6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 XX年XX月XX日 思考一：元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？ 提示：是，认真征稿、催稿、编辑、设计版面，还主动与同学交流、合作，体现了对班级的责任感。 探究一 角色与责任 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 2 3 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 P58 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 P59 ③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 P59 1.在集体中可以涵养哪些品格？为什么集体生活可以涵养我们的品格？在集体中涵养品格的表现？p58-59 4 探究二 角色与责任 1.我是班长，我的职责是…… 2.我是组长，我的职责是…… 3.我是课代表，我的职责是…… 4.我是体育委员，我的职责是…… 5.我是班级一员，我的职责是…… 思考：说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？ 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 5 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 认真倾听他的建议，合理的话要采纳。 亮亮是少数民族，不吃猪肉 关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 同桌不小心把我的书包拉链弄坏了 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 表示理解和尊重。 多一分宽容，说一声“没关系” 6 ①在集体中，每个人有不同的角色，要承担不同的职责；我们要在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 2.怎样在集体中涵养品格？（怎么做） p58-59 7 在集体中发展个性 DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE 02 9 个性 个人独具的心理特征 比如：倔强、坦率、平和、柔弱、热情…（包括性格、兴趣、气质、世界观等） 个性特征： 复杂性、独特性、稳定性、发展性… 影响个性的原因： 性别、民族、出生环境、童年生活环境、成年生活环境、父母、朋友等等… 9 校乒乓球比赛 合唱比赛 课 外 活 动 校春季运动会 学校为我们搭建了哪些展示自我的平台？ ...... 通过回顾校园生活、集体生活的点点滴滴，引导学生发现自己的特长，敢于展现自我，增强自信，学会正确认识自己和取长补短（认清自身特长和个性特点），进而不断完善自我，成就自己 10 欣赏视频《中国女足亚洲杯夺冠》有何启示 2022年女足亚洲杯决赛，中国女足在上半场落后的情况下，下半场绝地反击，3比2战胜韩国女足，时隔16年，再次夺得冠军。消息一出，全网热议，称这场比赛足以载入史册！ 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 欣赏名言 这些名言给我们的启示是什么？ 集体生活为个性发展搭建平台 分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。 活动五 你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗? （2）人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。 知识积累