3.3《拨一拨》（课件）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

北师大版二年级数学下册第三单元 生活中的大数 拨一拨（一） 万以内数的读写 活动一：认一认 数位顺序表 个 十 百 千 万 活动二：读一读 读作：二千九百三十二 读作：九千零四十 读作：一千零一 小组合作 要求： 1.在小组内交流读数和写数时应该注意什么？ 2.组长记录讨论的结果汇报。 学习小结 万以内数读数和写数的方法 1.都从（ ）开始。 2.中间有一个0或连续的两个0，只读（ ） 末尾不管有几个0，都（ ）。 高位 一个零 不读 3.哪个数位上一个也没有，就写（ ）占位。 0 巩固练习 第一关 巩固练习 读数岛 巩固练习 高铁 共享单车 支付宝 网购 每小时行驶大约350公里。 据统计，河源市大约有9980辆共享单车。 三百五十 九千九百八十 读出横线上的数。 张阿姨网购了一台洗地机，价格是4060元。 肯德基某一下午的营业额大约为6800元。 六千八百 四千零六十 巩固练习 第二关 巩固练习 写数岛 巩固练习 2.读一读，写出横线上的数。 (课本P25) 游戏：我说你站 游戏规则： 1、每一大组的同学表示一个数位（个位、十位、百位、千位） 2、根据老师报数，在相应数位站立对应的人数。 例题：1346 5080 4600 课堂小结 这节课你收获到了什么？ 课堂小结 这节课你收获到了什么？ 课堂小结 这节课你收获到了什么？ 万以内数的读写 读数 写数 从高位读起 中间有一个0或两个0，都只读一个“零” 末尾不管有几个0，都不读 从高位写起 哪个数位上一个也没有，就在那一位上写“0”占位 千与千寻 (C调口琴版) 纯音乐 , track 99999, disc 0 254710.92 $$