7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

自由平等的真谛 无法治不自由 第 一 第 框 目 一 2 自由的内涵 1 法治与自由的关系 2 平等的内涵 3 法律面前人人平等的表现 4 自主学习 CONTENTS 请一位小组成员投屏展示预习成果，其他同学核对、纠错，快速完成预习检查。 3 树立社会主义核心价值观 党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法制 爱国、敬业、诚信、友善 国家层面 社会层面 个人层面 4 人们渴望在广阔的天地里， 充分自由地行动； 渴望摆脱不合理的束缚和限制， 自由地施展才能； 渴望不受他人的奴役和支配， 按照自己的意愿自由自在的生活。 你渴望自由吗？ 拥有自由对你有什么积极意义？ 畅谈自由 拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。 自由对个人和社会的意义： 拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。 自由对个人和社会的价值 （1） 拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。 （2）拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。 1.为什么我们渴望自由？（自由的重要性） P99 生而自由的灵魂，不该被偏见定义。 “你不一定要长成玫瑰。你乐意的话，做茉莉，做蔷薇，做无名小花都好。” 人生而自由，偏见让躯体成为了囚禁灵魂的牢笼。一个光明前途的女生、一个花样年华的女生，因为网络暴力而陨落，令人惋惜。 看到自己的照片被他人非法牟利，郑灵华第一时间报了案。郑灵华决定维权到底，她向法院提交针对社交平台的民事诉讼，追究网暴者的责任。2022年10月11日，法庭开庭审理郑灵华的案件，严惩网暴者。不久，郑灵华抑郁症复发，在抗争了几个月后离开了人世。 施暴者受到法律应有的处罚，从这点来看，自由和法治是什么关系？ 《中华人民共和国刑法》 第二百二十一条 捏造并散布虚伪事实，损害他人信誉、声誉，给他人造成重大损失或者其他严重情节的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。 第二百四十六条 以暴力或者其他办法公然侮辱他人或者捏造事实毁谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 笔记区 法治与自由相互联系，不可分割。 一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； 另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。 3.法治与自由的关系 10 第二部分 法眼看平等 视频资料 “网红”周某 周某出狱本来只是一件普通之事，却因为多家网红公司前来签约而让这件事变得不同寻常。更令人难以置信的是，周某出狱竟然登上了微博头条。对此网友纷纷表达自己的观点，有人支持，有人反对。 你支持周某“复出”成为网红吗， 说说你的看法。 平等的含义 同等情况同等对待 不同情况差别对待 树立社会主义核心价值观 党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法制 爱国、敬业、诚信、友善 国家层面 社会层面 个人层面 16 在法律意义上，平等具有两层含义： ①同等情况同等对待。 例如：男女同工同酬、一次选举一人一票 ②不同情况差别对待。 例如：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 1.平等在法律上的含义： 八年级部编版道德与法治 机会上的平等 结果上的平等 公平是相对的。 圆桌会议在席位上不分尊卑主次，与会者围圆桌而坐，都以平等身份参加会议，体现了平等原则和协商精神。圆桌会议已成为国际和外交会议的一种重要形式。 “圆桌会议”是一种平等、对话的协商会议形式，与会者不分等级围圆桌而坐，每个人都以平等的身份参加会议。代表与会者一律平等，因而成为国际和外交会议的一种形式，各代表的席位不分上下尊卑，更好体现各国平等原则和协商精神。 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题 2、平等的意义？（P101） 《中华人民共和国宪法》第三十三条规定： 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 2、平等的意义？（P101） 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一 教学过程 任务一：阅读材料，结合课本和新课程知识清单相关内容，小组合作探究、讨论，思考问题，然后回答问题。（5分钟） 材料展示：材料一（课本探究与分享P99）：白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿...... 材料二：2021年2月19日，网民“蜡笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成极恶劣的英雄。南京市公安局高度重视，于2月19日晚将仇某某（网名“蜡笔小球”）以涉嫌寻衅滋事罪将其进行刑事拘留。 思考：