认识负数（课件）-2023-2024学年人教版六年级数学下册

认识负数 认 识 负 数 新课导入 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）。 正数 负数 0像一条分界线，把正负数分开。 0 ℃到底归哪一类？ 0既不是正数，也不是负数。 负数的历史 中国人很早就开始使用负数。在古代商业活动中，以收入为正，支出为负；以盈余为正、亏损为负。 批改试卷 足球比赛 转学情况 帐目结算 上半场   四年级   九月份   下半场   五年级   十月份   要求：听清信息，独立思考，选择自己喜欢的方式，把听到的信息准确、简洁的记录下来。关键是让别人一眼就能明白你表示的意思。 看谁记得快！！！ 足球比赛 转学情况 帐目结算 上半场 ＋3 四年级 －24 九月份 ＋2000 下半场 －2 五年级 ＋18 十月份 －1600 要求：听清信息，独立思考，选择自己喜欢的方式，把听到的信息准确、简洁的记录下来。关键是让别人一眼就能明白你表示的意思。 看谁记得快！！！ 负数的历史 我国古代数学家刘徽给出用算筹区分正、负数的方法，即“正算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。 负数的历史 由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。 负数的历史 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，直到20世纪初才逐渐形成现在的形式。 读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数？ 叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？ （五楼按5，地下二楼按-2） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 生活中的应用 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为每秒－0.4米。 生活中的应用 讨论：风速怎么会有负的？ 生活中的应用 以东为正，小雨家在学校东边500米处,记作：( )米，小亮家在学校西边500米处，记作： ( )米. －500 ＋500 通常，我们规定海平面的海拔高度为0米，高于海平面的为正。珠穆朗玛峰的海拔高度为（ ）米,吐鲁番盆地的海拔高度为（ ）米。 8844.43 －155 生活中的应用 生活中的应用 ＋2时 －8时 净重量：100±3g 食盐净含量 5月4日 爸爸工资收入1500元 5月6日 水、电支出200元 5月12日 电话费支出120元 5月15日 妈妈工资收入1400元 …… 生活中的应用 日期 收支情况/元 5月4日 ＋1500 5月6日 5月12日 5月15日 …… … －200 －120 ＋1400 我能辩 1、0℃表示没有温度。（ ） 2、一个数不是正数就是负数。（ ） 3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ） 4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ） 5、正数都比0大，负数都比0小。（ ） 6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ ） √ √ √ × × × 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ $$