第八单元金属和金属材料单元复习题---2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料单元复习题 一、选择题 1．采用现代数控技术所生产的0.01mm铝箔，由铝块加工而成的，这体现了铝具有（　　） A．延展性 B．导电性 C．导热性 D．密度小 2．材料与人类生活密切相关。下列物品的主要成分不属于金属材料的是（　　） A．易拉罐 B．青铜器 C．青花瓷 D．硬铝 3．铁制菜刀在生产时要通过“淬火”处理来增加刀的硬度，其原理为；3Fe+4H2OFe3O4+4H2，该反应属于基本反应类型中的（　　） A．分解反应 B．化合反应 C．复分解反应 D．置换反应 4．化学与工业、生活、社会发展息息相关。下列说法错误的是 A．工人在焊接金属时，常用氮气作保护气 B．食物的腐烂、水的沸腾、石油的炼制、烧碱的潮解都是物理变化 C．吸烟是不良嗜好，烟气中的CO能与血液中的血红蛋白结合，危害健康 D．《梦溪笔谈》中描述的“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程中发生了置换反应 5．人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”，其中金属活动性最强的是（　　） A．金 B．铜 C．铁 D．锡 6．下列有关事实的解释中，错误的是（　　） A．生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同 B．硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同 C．水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同 D．Na和Na+化学性质不同﹣﹣最外层电子数不同 7．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是（　　） A．化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，化学性质相似 B．科学思维：铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强 C．科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水并振荡，探究二氧化碳的溶解性 D．科学态度与贵任：实验后的废液集中处理，符合绿色化学理念 8．性质决定用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是 选项 性质 用途 A． 铝能与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜 做卫生间的置物架材料 B． 铁粉易与空气中的水和氧气反应 制作食品脱氧剂 C． 常温下碳的化学性质不活泼 用注入碳素墨水的钢笔书写档案材料 D． 氧气具有助燃性 氧气可以做火箭的燃料 A．A B．B C．C D．D 9．实验小组设计“比较铁、铜、银的金属活动性强弱”实验，下列设计正确的是（　　） A．将金属铁丝、铜丝、银丝放入到相同的稀盐酸中 B．将铁丝放入硫酸铜溶液中，将铜丝放入硝酸银溶液中 C．将金属铜丝、银丝放入到相同的硫酸亚铁溶液中 D．将金属铁丝、铜丝、银丝放入到相同的氧气瓶中 10．现有等质量甲、乙、丙三种金属（金属表面积相同），分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是（　　） A．生成氢气的质量：甲>乙>丙 B．相对原子质量：乙>丙>甲 C．金属活动性：乙>甲>丙 D．消耗硫酸的质量：甲>乙>丙 11．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是（　　） A．比较Al、Cu、Ag的金属活动性强弱 B．测定空气里氧气的含量 C．探究铁钉锈蚀的条件 D．探究物质燃烧的三个条件 12．实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下。已知空气中氧气的含量按体积算为21%。下列分析正确的是 实验装置 序号 其他试剂 200s时O2的含量 ① 干燥剂 21% ② 10滴水 15% ③ 10滴水和1.0g食盐 8% A．①③可以得出铁锈蚀需要有水 B．②③证明食盐能加快铁锈蚀 C．①②③证明铁锈蚀过程炭粉发生化学反应 D．此实验不能推断出铁锈蚀需要水和氧气的参与 二、非选择题 13．常德滨湖公园的“金刚塔”，俗称“铁树”，始建于北宋建隆年间。湖南省博物馆典藏技术部曾实地考察“金刚塔”的保存状况，专家认为由于常德天气潮湿多雨，加上“金刚塔”主要成分为铁，导致表面局部锈蚀严重，需作保护处理。请回答相应问题： （1）铁生锈的条件为 　 　，铁锈主要成分为 　 　（填化学式）。 （2）常德“金刚塔”表面局部锈蚀严重，以下合理的除锈措施是 ____（填序号）。 A．直接喷洒稀盐酸 B．小心打磨生锈处 C．用水清洗 （3）请你写出一种防止铁制品锈蚀的措施 　 　。 14．【科普阅读】 据央视新闻报道：2023年3月25日，我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。光伏发电制氢：利用太阳能产生的余电，将水分解并转化为氢气，可以得到“绿氢”。固态储氢：利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用，可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生反应生成氢化镁(MgH2)。 固态