精品解析：2023-2024学年安徽省合肥市庐江县城南小学统编版六年级下册期中考试语文试卷

2023-2024学年第二学期六年级语文期中过关练习 一、积累与运用。 读语段，完成练习。 传统节日是中华民族的集体记忆，它能唤醒我们心中的美好：听，biān pào（ ）声声，是春节来了，桌子上摆着用榛（zhēn qín）子、栗子、蜜饯（jiàn zhàn）等掺（cān chān）和成的杂拌儿，盘子里放着热腾腾的shuǐ jiǎo（ ），神州大地一派wàn xiàng gēng xīn（ ）的景象；叹，绵绵春雨里；多了份jì mò（ ）与qī liáng（ ），清明节到了，人们满怀惆（zhōu chóu）怅（cháng chàng），对亲人的思念难以yǐn cáng（ ）；看，明月当空，人们对月乞巧，许下心愿…… 1. 根据语境，看拼音写词语。 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 3. 画“ ”的句子中，对月乞巧是七夕节的传统习俗，有着“乞取智巧、追求幸福”的寓意。以下习俗的寓意，你都知道吗？填一填吧。 ①重阳节登高：_______________________ ②元宵节吃汤圆：_______________________ ③过年时吃鱼：_______________________ ④过生日时吃面条：_____________________ 选择题。 4. 下列加点词语意思与其他三项不同的是（ ） A. 我徘徊在人生的十字路口，不知该何去何从。 B. 我看见一位穿着红色衣服的女孩儿在学校门口徘徊。 C. 姐姐徘徊了许久，最终说出了她的选择。 D. 善良，是迷惘徘徊时的一句点化，是低沉无助时的一把搀扶。 5. 〔南京市〕与“过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊”使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。 B. 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 C. 那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。 D. 雨夜，路灯照着路旁的小树，小树上像挂满了珍珠玛瑙。 按要求完成练习。 6. 请在横线上填写与加点词语意思相同但说法不同词语。 中国洛阳牡丹文化节期间，洛阳的各个景点迎来了大批游客。龙门石窟人山人海，天堂明堂____________，白马寺____________，栾川老君山____________…… 7. 林林在竞选班长时落选了，请通过对他身边事物的描写来表现他当时的心情。 _____________________ 8. 根据所学知识填空。 （1）吟诗可赏景。“春城无处不飞花，____________________”里有柳絮飞舞、落红无数绚烂春景；“中庭地白树栖鸦，____________________”里有月色空明、清冷素洁的寂寥秋意。 （2）老师语重心长地说：“‘读书须用意，_______________’，读书一定要用心，千万不可走马观花。”听了老师的话，我恍然大悟，真是“___________________，胜读十年书”啊！ （3）〔北京市〕“情以物迁，辞以情发。”诗歌蕴含丰富的感情。____________（谁）在《十五夜望月》中用“____________________，____________________”委婉地表达了对友人的思念之情；《迢迢牵牛星》中用“____________________，____________________”写出了织女因思念而终日泪流如雨。同时，诗歌也会阐发一定的道理，如《长歌行》中用“少壮不努力，____________________！”告诉我们要_________________。 二、阅读与鉴赏。 文言文阅读。 师旷①论学 ①晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳②烛乎？” ②平公曰：“安③有为人臣而戏其君乎？” ③师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与④昧⑤行乎？” ④平公曰：“善哉！” 【注释】①师旷：春秋时期晋国的乐师。他双目失明，仍然热爱学习，在音乐方面造诣很深。②炳：点。③安：怎么，哪。④孰与：相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样”。⑤昧：黑暗。 9. 写出下列加点字的意思。 （1）恐已暮矣 暮：_______________ （2）何不炳烛乎 何：_______________ （3）少而好学 少：_______________ （4）安有为人臣而戏其君乎 戏：_______________ 10. 〔思维提升〕文言文中，师旷用了三个比喻来谈论学习，请提取信息，补充思维导图。 11. 〔开放性试题〕处在“如日出之阳”阶段的