内容正文:
菱形的判定
北师版·九年级上册
1
有趣的菱形
学习目标
1.理解并掌握菱形的定义及两个判定方法;
2.会用这些判定方法进行有关的论证和计算.
3.经历探索菱形判定思想的过程,领会菱形的概念以及应用方法,发展学生主动探究的思想和说理的基本方法.
复习回顾
菱形的定义和性质
定义 有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
边 四条边相等,对边平行.
角 对角相等.
对角线 对角线互相垂直平分.
小明想知道家里一幅风景画的相框是否是菱形,他该怎么做?
满足?条件
菱形
平行四边形
探索新知
根据菱形的定义,有一组邻边相等的平行四边形是菱形.除此之外,你认为还有什么条件可以判断一个平行四边形是菱形?先想一想,再与同伴交流.
菱形
平行四边形
有一组邻边相等
A
B
D
C
O
A
B
D
C
O
探究菱形的判定条件
平行四边形的对角线满足什么条件时,它就是菱形了?
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
猜
想
已知:如图,在 □ ABCD 中,对角线 AC 与 BD 交于点 O,
AC ⊥ BD. 求证:□ ABCD 是菱形.
证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形
∴OA = OC
又∵AC ⊥ BD
∴BD 是线段 AC 的垂直平分线
∴BA = BC
∴四边形 ABCD 是菱形(菱形的定义)
【选自教材P5页】
定理
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
几何语言:
在□ ABCD 中,
∵AC ⊥ BD,
∴□ ABCD 是菱形.
议一议
已知线段 AC,你能用尺规作图的方法作一个菱形 ABCD,使 AC 为菱形的一条对角线吗?
如图,分别以 A,C 为圆心,以大于 AC 的长为半径作弧,两条弧分别交于 B、D,依次连接 A,B,C,D,四边形 ABCD 看上去是菱形.
A
B
D
C
A
B
D
C
探究菱形的判定条件
平行四边形的边满足什么条件时,它就是菱形了?
四边相等的四边形是菱形.
猜
想
A
B
D
C
已知:如图,在四边形 ABCD 中
AB = BC = CD = DA,
求证:四边形 ABCD 是菱形。
证明:∵AB = CD,BC = DA,
∴四边形 ABCD 是平行四边形,
又∵AB = BC,
∴四边形 ABCD 是菱形(菱形的定义)
定理
四边相等的四边形是菱形.
几何语言:
在四边形 ABCD 中,
∵AB = BC = CD = AD,
∴四边形 ABCD 是菱形.
A
B
D
C
例 2 已知:如图,在 □ ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,AB = ,OA = 2,OB = 1.
求证:□ ABCD 是菱形.
证明:在△AOB 中,
∵AB = ,OA = 2,OB = 1,
∴AB2 = AO2 + OB2.
∴△AOB 是直角三角形,∠AOB 是直角.
∴AC ⊥ BD.
∴□ ABCD 是菱形(对角线垂直的平行四边形是菱形).
【选自教材P6页】
随堂练习
画一个菱形,使它的两条对角线的长分别为 4 cm 和 6 cm.
【选自教材P7页 随堂练习】
(1)作AC = 6cm,取 AC 的中点 O,
(2)作 BD ⊥ AC,OB = OD = 2 cm,
(3)依次连接点 A,B,C,D.
类别 判定方法 符号语言 图示
边
对
角
线
有一组邻边相等的平行四边形是菱形
在□ ABCD中,
∵AB = BC,
∴□ ABCD 是菱形
在四边形 ABCD中,
∵AB = BC = CD = AD,
∴四边形 ABCD 是菱形
在□ ABCD中,
∵AC ⊥ BD,
∴□ ABCD 是菱形
四边相等的四边形是菱形
对角线互相垂直的平行四边形是菱形
提升训练
课堂小结
有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
四边相等的四边形是菱形.
菱形的定义
菱形的判定定理
课后作业
1.从教材习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
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