6.1物质在水中的分散（第1课时溶解与乳化）同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

第1节 物质在水中的分散 第1课时　溶解与乳化 一、基础巩固 1．[2023·长沙中考]在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是(　　) A．稀饭 B．番茄蛋汤 C．酸奶 D．淡盐水 2. [创新题]如图是氯化钠溶于水的微观过程，有关说法正确的是(　　) A．氯化钠溶液中各种粒子都静止不动 B．氯化钠溶液是由钠离子和氯离子组成的混合物 C．氯化钠溶液是氯化钠分子分散到水中形成的 D．从微观角度来说，溶解就是在溶剂分子作用下，溶质分子或离子均匀分散到溶剂中的过程 3．[2023·邵阳一模改编]全面推进乡村振兴，大力发展农业生产，农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是(　　) A．溶液是混合物 B．溶液一定是无色的 C．均一、稳定的液体一定是溶液 D．溶液都是物质溶于水形成的 4. [跨学科综合题]如图是一杯充分搅拌并久置后的糖水，图中甲、乙、丙三处溶液的密度分别为a、b、c。其大小关系是(　　) A．a>b>c B．a＜b<c C．a<b＝c D．a＝b＝c 5．“布洛芬混悬液”和“小儿开塞露”都是儿科常用药。“布洛芬混悬液”即使密封保存，放久了也会产生白色沉淀，它属于________(填“悬浊液”“乳浊液”或“溶液”，下同)；“小儿开塞露”久置则不会分层，它属于________。 6．下列做法不能加快冰糖在水中溶解速率的是(　　) A．用热水溶解冰糖 B．用筷子搅拌 C．将大块冰糖研碎 D．用大量冰水溶解冰糖 7．[2023·烟台期中]科学探究通常需要控制变量，根据生活经验，当我们探究食盐颗粒大小对溶解快慢的影响时，涉及以下因素：①水量多少、②温度高低、③是否搅拌，你认为需要控制的因素有(　　) A．① B．② C．③ D．全部 8．小刚用下列液体清洗餐具效果最好的是(　　) A．洗洁精 B．食盐水 C．白醋 D．自来水 9．[2023·滨州二模改编]下列各项措施中，不属于乳化在日常生产生活中的应用的是(　　) A．用肥皂洗去衣服上的油渍 B．用洗洁精洗去碗筷上残留的油污 C．用洗衣粉清洗衣服上的污渍 D．用汽油清洗衣服上的油污 二、能力提升 10．[2023·淄博沂源一模]把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是(　　) A．面粉 B．氯化亚铁 C．硫酸铜 D．蔗糖 11．溶液在生产生活中具有重要的作用。下列说法错误的是(　　) A．在临床输液时，常用生理盐水作为各种药物的载体 B．受伤时常用到的碘酒是溶液 C．可以将98%的工业酒精勾兑成白酒出售，供人饮用 D．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的 12.[2023·赣州章贡区模拟]若要研究温度对食盐溶解快慢的影响，应选用图中哪两个装置进行对照实验(　　) A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．丙和丁 13．【建构思维模型】如图是某同学绘制的部分思维导图，下列对应位置内容填写错误的是(　　) A．分子 B．乳浊液 C．乳化 D．溶解 14．[2023·清远佛冈一模改编]碘是紫黑色晶体，可以溶解在酒精中，形成紫红色溶液。小明在做碘溶于酒精的实验时，观察到如图1所示的现象。 (1)能说明碘酒是溶液的现象有_______________________________________________。 (2)溶解后，液面低于原水平线的微观解释是_________________。 (3)使碘溶解加快的方法有_______________(写一种即可)。 (4) 甲、乙、丙三位同学分别画出溶液中碘分子的分布示意图(如图2)。根据实验事实，你观察到碘溶解在酒精中形成溶液，图2中能够正确表示碘分子在酒精中分布的是________。(酒精分子没有画出) 15. [实践性作业]乳化现象在生活中很常见，平常用洗涤剂清洗有油污的抹布很是方便。 将一块有油污的抹布剪成相等的四块后，分别浸泡于等质量的冷水和热水中，如图所示，其中C、D分别再滴加同一牌子的洗涤剂各5滴。 (1)10 min后取出抹布，用清水漂洗干净，并进行比较，______杯中的抹布最干净。原因是______________________________________________。 (2)由上述实验得到的启示，请谈谈在家清洗餐具时应如何做：______________________ ____________________。 参考答案 1．D　2.D　3.A 4．D　【点拨】溶液是均一、稳定的混合物，所以溶液各部分的密度是相同的。若不理解