2024年中考化学复习专题：科学探究题

2024年中考化学复习专题：科学探究题 1．某兴趣小组在实验室探究“酸碱中和反应”时，在实验室里发现了草酸（H2C2O4）溶液，用它与氢氧化钠溶液进行实验，同时用传感器测定反应过程中的pH变化，如图1所示。 【查阅资料】①草酸是一种有机酸，少量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸氢钠（NaHC2O4），过量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸钠（Na2C2O4）；②草酸钠溶液显碱性，氯化钙溶液显中性；③草酸钙和草酸铜均难溶于水。 【实验分析】①草酸氢钠溶液显 （填“酸”或“碱”）性。 ②在曲线上a点对应的溶液中溶质是 。曲线上b点对应的化学方程式为 。 【实验探究】为了验证物质成分中是否有氢氧化钠，他们设计了如下实验，请你共同参与探究。 他们先向反应后的溶液中滴加足量的氯化钙溶液，目的是 ，待反应完全后过滤，取滤液又做了以下探究，请你帮他们一并完成： 实验操作 实验现象 结论 步骤1 取滤液于试管中加入足量硫酸铜溶液 含有氢氧化钠 步骤2 取滤液于试管中滴加 溶液变为红色 含有氢氧化钠 【交流与反思】如图2是小明和老师一起向氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸时用数字化实验测定的反应溶液温度和pH的变化曲线。请你思考： ①为什么在0～60s pH变化不大，在60～70s pH变化很大？ ； ②请你仔细观察图2，从中获得的一条信息是 。 2．某化学小组在老师的指导下用如图所示装置探究水的组成。 【实验记录】接通电源后，在两侧玻璃管内观察到的现象是两个电极上都有气泡冒出，玻璃管B、A内收集到的气体体积比约为 。 【查阅资料】水通电分解生成的气体可能是氢气和氧气。 【猜想与假设】 甲：A管内收集到气体的是氢气，B管内收集到气体是氧气； 乙：A管内收集到气体的是氧气，B管内收集到气体是氢气。 【实验探究】 甲：用燃着的木条检验两种气体； 乙：用带火星的木条检验两种气体。 甲在检验A管气体时观察到的现象是 ，检验B管气体时观察到的现象是 。乙在检验气体时观察到能使带火星木条复燃是 管气体。 【实验结论】水是由氢元素和氧元素组成的，水电解的化学方程式为 。 【交流与讨论】实验时往电解器里的水中加入少量烧碱(NaOH)的目的是 。 3．某学习小组的同学对过氧化钠（Na2O2）可以作供氧剂的反应产物进行探究。 【查阅资料】 ⅰ．Na2O2是一种淡黄色固体，能与CO2发生反应生成一种气体和另一种物质。 ⅱ．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ ⅲ．NH4C1溶液呈酸性。 Ⅰ．【探究一】二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体。 设计收集生成气体的实验装置如图所示（图中铁架台未画出）。    （1）B中氢氧化钠溶液的作用是 ，当观察到C中澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳已经除尽。 （2）检验气体：将带火星的小木条伸入收集气体的D中发现木条复燃，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体是 。 Ⅱ．【探究二】二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。 【猜想假设】对反应生成的另一种物质提出了3种猜想。 猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸钠 猜想3：是碳酸氢钠 请对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想 是不正确的，你的理由是 。 【进行实验】排除错误猜想后通过以下实验验证了另一种物质，完成实验报告。 实验操作 实验现象 实验结论 用试管取少量CO2与Na2O2反应后的固体溶于蒸馏水中，加入 溶液，振荡，观察现象。 溶液中产生 。 猜想 是正确的。 【交流反思】 （1）若将人呼出的气体通过如图装置，也可以证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，请判断这种做法是否合理？答： （填“合理”或“不合理”）。 （2）若向NH4C1溶液中加入一定量的Na2O2，充分反应，产生的气体有 （填化学式）。 4．某未知溶液X，溶质可能是硫酸、碳酸钾、氯化镁中的一种或两种。为确定溶质成分，进行下列探究活动： 【提出问题】X溶液中的溶质是什么？ 【实验探究】根据可能存在的溶质的性质，石建设计并进行实验。 【收集证据】根据B中现象，石建判断A中发生反应的化学方程式为（1） ，得出X溶液中的溶质只有硫酸的结论。 【表达交流】秦思对石建的实验及得出结论的可靠性提出质疑，理由是（2） 。 【解释结论】经过讨论，小组同学认同秦思的理由，针对石建实验存在的问题，在其实验的基础上进行改进，继续探究，如上图所示。D—F观察到（3） ， 据此确定石建的结论错误，最终确定了溶液