2024年中考化学强化复习：科学探究题

2024年中考化学强化复习：科学探究题 1．2021年6月30日，世界卫生组织已认证，中国已经正式消除了疟疾。屠呦呦带领团队攻坚克难，成功提取了青蒿素，可以有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为拯救“2亿人口”的发现。某化学实践小组设计了如下过程，探究青蒿素的元素组成。 【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝；碱石灰可以吸收水和二氧化碳。 【猜想与假设】青蒿素中肯定含有碳元素，可能含有氢、氧元素。 【实验探究】 I 制取氧气： 实验室用过氧化氢溶液制取并收集一瓶纯净的氧气应选择 装置(填字母)，化学方程式为 。 Ⅱ 定性检测： 实验操作 实验现象 结论 连接装置，检查装置的气密性，装入药品并按上图进行实验。先通入一段时间的O2，再点燃E处的酒精灯 装置F中无水硫酸铜变为 色 燃烧产物中有H2O 装置G中澄清石灰水 燃烧产物中有CO2 【实验结论】由上述实验可知，青蒿素中一定含有C、H元素。 Ⅲ 定量检测 为了进一步确定青蒿素的元素组成，将14.1g该青蒿素在足量的氧气中燃烧，共生成了33.0gCO2和9.9gH2O，由此可推断青蒿素中 (填“含有”或“不含”)除上述【实验结论】外的其它元素。 【反思与评价】实验开始前先通入一段时间的O2，再点燃E处酒精灯的目的是 。 2．某化学兴趣小组同学发现上个月做实验用的 NaOH 溶液忘记了盖瓶塞。 对于该溶液是否变质，进行了探究。请你一起完成下列实验报告。 【提出问题 1】 该溶液是否变质？ 【实验探究 1】 (1)取少量该溶液于试管中, 向其中滴加 ，观察到有气泡产生，说明该溶液已变质，用方程式表示有气泡产生的原因 。 【提出问题 2】 该溶液变质程度如何？ 【猜想假设】 猜想一 ：部分变质     猜想二：全部变质 【查阅资料】 氯化钡溶液呈中性 【实验探究 2】 (2)取少量样品于试管中，加入过量氯化钡溶液，观察到有 生成。 (3)静置 ，取少量上层清液于试管中，滴入 2～3 ，观察到溶液变红。 【得出结论】 (4)猜想 成立。 【反思交流】 (5)在【实验探究2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是 。 (6)已知KOH和NaOH 的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因 。 【拓展应用】 (7)经过以上实验探究 ，同学们受到启发 ，对于像氢氧化钠这样易变质的药品在实验室内应 保存。 可否用氢氧化钡溶液检验其变质程度 （填行/不行）。 3．氢化钙（CaH2）是一种白色细颗粒状固体，能与水发生剧烈反应，其反应的化学方程式为CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑，常用作登山运动员的能源提供剂。某化学实验小组为了探究氢化钙的性质，将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中，立即产生大量气泡，且溶液变浑浊。充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤渣的主要成分是 （填写化学式）。 为进一步确定滤液中所含溶质的成分，他们进行了以下实验探究。 [提出猜想] 猜想一:NaOH;猜想二:NaOH和Na2CO3;猜想三: ; 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2。 经过分析，大家一致认为上述猜想 不需要验证，肯定是错误的，原因是 。（用化学方程式表示） [实验探究] 方案一:取一定量的滤液于试管中，往其中滴加少量稀盐酸，无明显实验现象。 方案二:取一定量的滤液于另一试管中，往其中滴加氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生。 [讨论交流]根据实验现象，得出猜想 是正确的。请解释方案一中无明显现象的原因是 。 [拓展探究]上述小组同学将5 g氢化钙样品（所含杂质不参与反应也不溶于水）加入到50 g碳酸钠溶液中，充分混合后，恰好完全反应。实验测得反应过程中产生气体的质量为0.4 g。计算: （1）样品中CaH2的质量分数 。 （2）反应后溶液中溶质的质量分数 。（计算结果保留至0.1%） 4．已知碳酸受热分解的反应方程式为 ，类比法是学习化学的重要方法之一，获知草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸类似，受热分解后得到三种氧化物，“学化学，爱化学，用好化学”学习小组对草酸的有关性质进行了探究。 【提出猜想】 猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变 色。 猜想二：三种氧化物可能是CO2、CO和 （填化学式）。 【阅读资料】 I.无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色。 Ⅱ.向氯化钯溶液中通入CO，会产生黑色沉淀。 【实验探究】学习小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体，依次通过如图的A、B、C装置。 【实验结论】当观察到装置A中变蓝、B中变浑浊、C中