内容正文:
第五单元 面积
第三课时 长方形面积 姓名________
基础达标
1. 口算。
810÷9= 27x30= 72÷8= 50x14= 1600÷4=
18x30= 70x31= 405÷5= 480÷6= 200x41=
2.常见的面积单位有( ),边长( )的正方形,面积是1平方厘米,边长2分米的正方形面积是( )。
3.想一想,填一填。
如右图所示,沿着长方形的长摆了8个边长1厘米的
小正方形,摆了5行,一共摆了40个小正方形,一个
小正方形的面积是1平方厘米,40个小正方形的面积
就是( )平方厘米。
列式:( )x( )=( )平方厘米
长方形的面积= ( )x( ), 用字母表示是( )
4.在()里填上适当的单位。
一间教室的面积约是65( ) 一支钢笔约长15( )
黑板的面积约4( ) 水池的面积约是1250( )
数学课本封面约是4( ) 大拇指指甲盖的面积约1( )
5.计算下面图形的面积。
25厘米 16厘米
9厘米
综合提升
6.判断。(对的画“√”,错的画“X”)
①边长4米的正方形面积和周长相等。 ( )
②一个长方形和一个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等。( )
③长方形的面积大于正方形的面积。 ( )
④一张购物卡表面的面积为30平方米。 ( )
7.一块长方形菜地,长为16米,宽为8米,菜地的面积是多少平方米?
8.一个长方形花坛,花坛的长是15分米,花坛的宽比长短8分米,这个花坛的面积是多少平方分米?
9.公园有一块一侧靠墙的正方形花圃,要围上篱笆(靠墙的一侧不围),一共用篱笆45米,这个花圃的面积是多少平方米?
10.妈妈要给小明的写字台做一个桌罩,使它正好覆盖桌面,已