5.1第1课时　质量守恒定律-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第五单元　化学方程式 课题1　质量守恒定律 第1课时　质量守恒定律 1. 质量守恒定律的实验探究 (1) 根据教材P92的“探究”实验填空:方案一的实验现象为____________________ 　　　　　　　　　　　　　 　　,反应的符号表达式为　　　　　　 　　　　;将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察到的实验现象为_______________________________ 　　　　　　　　　　　 ,该反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　　　 。 (2) 观察教材P94的两个实验,发现盐酸与碳酸钠粉末反应后所得物质的总质量比原来物质的总质量　　　　,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;镁条燃烧后生成物的总质量　　　　,这是因为反应前未称量　　　　　　　　　 的 质量。该反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　　。  红磷燃烧产生大量白 烟,气球先膨胀后变瘪,天平平衡 P+O2 P2O5 铁钉表面覆盖一层红色固体,溶液 由蓝色逐渐变为浅绿色 Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 小 反应过程中有气体逸出 增加 参加反应的氧气 Mg+O2 MgO 2. 质量守恒定律的内容:参加_________________________________________________ 　　　　　　　　　 。  3. 质量守恒定律的微观解释:化学反应的过程就是参加反应的各物质的　　　　重新 　　　　 　　　　　的过程。在化学反应前后,　　　　　 　没有改变, 　 　 　 没有增减,　　　 　也没有改变。所以化学反应前后各物质的 　　　　　　必然相等。  4. 应用质量守恒定律的注意事项: (1) 任何化学变化都必须遵守质量守恒定律,不能用质量守恒定律解释物理变化。 (2) 参加化学反应的物质质量总和必须是参与反应的物质质量,剩余的质量不算。 (3) 在做验证质量守恒定律实验时,凡是有气体参加或有气体生成的反应都必须在密闭的容器内进行。 化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物 质的质量总和 原子 组合而生成其他物质 原子的种类 数目 原子的质量 质量总和 1. (2022·苏州模拟)下列现象或事实不能用质量守恒定律解释的是 (　　) A. 水结成冰,质量不变 B. 煤燃烧后,灰烬的质量比煤的质量小 C. 镁在空气中燃烧后,生成物的质量比镁的质量大 D. 氯酸钾受热分解,剩余固体的质量比原来氯酸钾的质量少 2. (2022·安阳汤阴期中)木炭在高温条件下遇到水会发生剧烈反应生成多种气体的混 合物,该气体混合物中不可能含有 (　　) A. CO B. CO2 C. H2 D. SO2 A D 3. 氢气燃烧生成水时,发生变化的是 (　　) A. 分子的种类 B. 原子的种类 C. 元素的种类 D. 物质的总质量 4. 镁条在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热。下列图像中能正确表示容器内所有物 质质量(m)随时间(t)的变化关系的是 (　　) A B 5. (2021·武汉江汉期中)某化合物R在空气中燃烧生成CO2和H2O两种物质,下列关于该 化合物R组成的说法,正确的是 (　　) A. 只含有碳、氢两种元素 B. 一定含有碳、氢、氧三种元素 C. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D. 无法判断 C 6. 现将20g A和足量B在一定条件下充分反应,生成16g C和11g D,则参加反应的A和B的 质量比是 (　　) A. 20∶11 B. 20∶7 C. 5∶4 D. 16∶11 B 解析:将20gA和足量B在一定条件下充分反应,生成16gC和11gD,由质量守恒定律可知,参加反应的B的质量为16g+11g-20g=7g;参加反应的A和B的质量比是20g∶7g=20∶7。故本题选B。 7. 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图所示(说明:一种 小球代表一种元素的原子),则下列说法正确的是 (　　) A. 图示中的反应物都是化合物 B. 该反应属于化合反应 C. 该图示不符合质量守恒定律 D. 图示中共有4种物质 D 第7题 8. 为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三名同学各做了一个实验。 (1) 甲同学用实验测定的数据:木炭和坩埚的总质量为m,木炭燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n。m和n的关系为m　　　　(填“>”“<”或“=”)n。  (2) 乙同学用实验测定的数据:光亮的铁钉质量为x,其生锈后的质量为y。x和y的关系为x　　　　(填“>”“<”或“=”)y。(已知:铁制品的生锈主要是铁与水和氧气共同作用的结果)  (3) 丙同学用实验测定的数据:铁、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a,其反应后的混合物