内容正文:
2024 年春学期六年级语文随堂练习
第一部分 积累与运用
一、根据拼音或积累,在试卷相应位置书写相关内容。
1.看拼音,写词语。
qī liáng róu chuō yī wēi dĭ yù pì jìng qīn xí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. ,轻烟散入五侯家。 ——《寒食》
3. ,听取蛙声一片。 ——《西江月.夜行黄沙道中》
4. , 烈火焚烧若等闲。 ——《石灰吟》
5.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死, ,或轻于鸿毛。”
——《为人民服务》
6.太阳它有脚啊, ,我也茫茫然跟着旋转。 ——《匆匆》
二、下列各题都有一项加点字注音或字形是错误,把它找出来,将序号写在前面的括号里。
( ) 7. A. 挑剔.(tì) B.浓稠.(chóu) C.念叨.( dao ) D.蒜瓣.(bàn)
( ) 8.A.坚 劲.(jìn) B.间.断(jiàn) C 单 薄.(bó) D 藤 蔓.(wàn)
( ) 9. A.正.月(zhēng) B.机杼.(zhù) C.炽.热(zhì) D. 一鼓一钹.(bó)
( )10. A.缥缈 B.帐篷 C.搅绊 D.万不得已
( )11. A.倾覆 B.荆棘 C.借贷 D.精兵减政
三、下列各题都有一项加点字解释是错误的,把它找出来,将序号写在前面的括号里。
( )12. A. 快走.踏清秋 (驰骋) B. 喜出望.外 (希望)
C. 终日不成章.(文章) D. 死得其所. (地方)
( )13. A. 泣涕零.如雨 (落下) B. 无济.于事 (帮助)
C. 锲.而不舍 (雕刻) D. 何.当金络脑 (为何)
四、请将下列各题正确的选项找出来,将序号填括号内。
14. 下面句子中加点的成语使用不正确...的一项是( )。
A.春风拂过,草儿发芽,果树开花,蜂蝶飞舞,一派万象更新....的景象。
B.上课铃响了,同学们前赴后继....地走进教室。
C.考古学家的发现,使这件珍贵的青铜器能够重见天日....。
D.鲁滨逊的传奇经历,真让人觉得不可思议....。
15. 下列与“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的表达方式不同......的是( )。
A.荷叶已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 B.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
16. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A.琳琳阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
B.“北斗”是中国自主建设的卫星导航系统,是全球四大卫星导航系统之一。
C.通过同学们的帮助,使涵涵的语文水平提高了很多。
D.发扬和继承优秀传统文化,是我们每个人义不容辞的责任。
17.依次填入下列横线处的句子,最恰当的一项是( )。
春联,是文学殿堂里的一朵奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪
放 ,婉约 ,粗犷 ,细腻 ,洋洋洒洒,蔚为大观。
A.如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去
B.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳
C.如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄
D.似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去
18. 下列对课文理解表述不恰当...的一项是( )
A. 《北京的春节》按时间顺序介绍了老北京过春节的习俗,语言具有“京味儿”。
B.《十六年前的回忆》是李星华在李大钊遇难十六周年时写的一篇回忆性散文。
C. 《那个星期天》将情感融入叙事,写“我”从失望到兴奋的心情变化。
D.《狼牙山五壮士》这篇课文在描写场面时,运用了点面结合的方法。
五、按要求完成句子练习。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(运用与本句相同修辞手法写“盼望”)
(2)路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。(利
用句中相同的景物,描写“我”心情不好的状态)
(3)小明读书总是囫囵吞枣,不认真品读,而且他的作文总也写不好,所以妈妈教导他:
“ , 。”
(4)“ , 。”告诉我们百善孝为先。
第二部分 阅 读
一、根据课外阅读完成下列试题。
(一)将下列各题中符合题目要求的选项找出来,将序号写在括号里。
1.下列作品与作者国籍及作品中的人物对应不正确的一项是( )
A.《鲁滨逊漂流记》-英国-“星期五” B.《骑鹅旅行记》-瑞典-阿卡
C.《汤姆索亚历险记》-美国-哈克
2.《骑鹅旅行记》中,鹤之舞表演大会上发生了什么意外( )
A.下起了倾盆大雨 B.狐狸斯密尔偷袭了雁群
C.鹤的表演失败了 D.有一只大雁失踪了
3.鲁滨逊读( )得到了安慰。
A.《圣经》 B.诗 C.探险小说
4.汤姆在什么情况下想去当海盗?( )
A.同学经常欺负他 B.姨妈会打