2024年中考化学提升复习----科学探究题

2024年中考化学提升复习----科学探究题 1．为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如图实验： （1）B 试管中的实验现象为 ，C 试管中所发生反应的化学方程式为 。 （2）将反应后 D、E 试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么? 【作出猜想】猜想一：NaCl    猜想二：NaCl 和 CaCl2 猜想三： 猜想四：NaCl、CaCl2和 HCl 经分析，猜想四不可能，理由是 。 【设计实验】请完成实验报告。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液。 猜想二不成立 取少量滤液于试管中，滴加 （填名称） 猜想三成立 【迁移拓展】 （1）某兴趣小组同学利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。 ①a、b、c 三点所示的 pH 能说明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的是 。 ②c 点所示溶液中，溶质有 。 ③向一定量的 NaOH 溶液中滴加少量盐酸后，可以加入 （填字母）来证明两者发生了反应。 ANa2CO3溶液 BAgNO3溶液 CFe D酚酞溶液 （2）氢氧化钠和氢氧化钙有一些相似的化学性质，是因为在不同的碱溶液中都含有 。 2．学校在进行消防演练过程中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。（不考虑杂质的影响） [查阅资料] ①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②干粉灭火器的主要成分是NaHCO3； ③碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。 请写出干粉灭火器的灭火原理： 。 [提出猜想]猜想一：固体成分为Na2CO3； 猜想二：固体成分为NaHCO3；猜想三：固体成分为 。 [实验验证] 步骤 现象 结论 小明同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞溶液 无色酚酞溶液变红 猜想一成立 [提出质疑]小红认为小明得出的结论不准确。小红知道NaHCO3在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂，推测NaHCO3的水溶液可能显 性，并通过实验得到了验证。 小明和小红继续实验探究： 步骤 现象 结论 1．取少量白色固体加热，将生成的气体通入澄清石灰水中。 澄清石灰水变浑浊 固体中含有NaHCO3，写出石灰水变浑浊的化学方程式： 。 2．另取少量的有色固体加水溶解，向所得溶液中滴入氯化钙溶液。 固体中含有Na2CO3，写出发生反应的化学方程式： 。 [得出结论]猜想三成立。 实验装置 步骤 现象 结论 m的数值为 g；将注射器内等质量分数的足量稀盐酸同时加入试管中，关闭弹簧夹，观察现象。 甲、乙、丙的三支试管中均有气泡产生，U型管右侧液面均升高，待反应结束后液面由高到低的顺序为 。 猜想三成立 [反思交流]师生通过交流又设计了另一种实验方案。 [拓展延伸]掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程，更有助于解决生活、生产实践中的问题。 3．某中学实验小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，此反应的符号表达式为 。反应一段时间收集到所需的氧气后停止加热，小组同学们讨论认为固体的组成存在两种情况，小组成员对其剩余固体的成分进行如下猜想： 小平的猜想：KClO3、KCl、MnO2。 小福的猜想： 。 以上猜想中，小平猜想的理由，理由一：氯酸钾是剩余的固体反应物；理由二： ； 理由三：二氧化锰是固体催化剂一定存在。 小平同学为了验证自己的猜想，设计的实验方法是：取样于试管中（或继续）加热，伸入带火星的木条， ，则证明小平的猜想是正确的。 小组同学经过此次实验分析共同总结出对化学反应的固体成分探究时，需要考虑的因素是固体生成物、固体催化剂一定存在； 可能存在。有关放出氧的质量（g）与反应时间（t）的关系图象如下图，t1时刻固体成分中 氯酸钾（填“存在或不存在"）。 4．甲、乙两位同学查阅资料知: CH4 和CO两种气体均具有可燃性和还原性。他们想对CH4的还原性进行研究。 [提出假设]他们对CH4还原CuO的产物提出了以下假设： 假设1: Cu、 CO、CO2 假设2: Cu、 CO、H2O 假设3: Cu、 CO2、 H2O 假设4: Cu、