第四单元 民族团结与祖国统一作业设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册

作业设计 作业设计团队所在学校（签章）： 作业涉及教科书版本：部编版 年级及册次：八年级下册 作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第四单元 民族团结与祖国统一 作业设计团队教师姓名（不超过 5 个）： 单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500 字以内） 设计作业位于部编版八年级下册第四单元，民族团结与祖国统一是关系国家安定团结的重要问题。本单元在历史课程标准中占有重要地位，是现代中国的大事。民族区域自治制度以及“一国两制”是针对我国具体国情提出的具有中国特色的政策与制度，它们的提出与实行体现了党和政府对民族团结和祖国统一方面的重视与努力，而少数民族地区的发展以及港澳的回归也体现了国家政策的正确性，充分反映新中国在现代历史发展进程中在政治建设与祖国统一大业领域取得的巨大成就。作业设计充分定位于课标要求，将课程内容有机结合，难度层层递进。 使用 时段 作业 内容 作业设计 设计 意图 使用者 预计 时长 预估 难度 系数 课 前 基础 性作 业 作业一 1．我们美丽的地方云南拥有丰富的少数民族资源。目前全省共有8个民族自治州、29个民族自治县，共37个民族自治地方，这反映了我国的哪项基本政治制度（    ） A．人民代表大会制 B．多党合作与政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制度 【答案】C 【详解】依据“全省共有8个民族自治州、29个民族自治县，共37个民族自治地方”和所学民族大团结的知识可知，题干反映了民族区域自治制度，新中国成立后，在民族关系方面实行的基本政治制度是民族区域自治制度，在少数民族聚居的地区设立自治机关，尊重少数民族当家做主的权利，C项正确；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会是我国的国家权力机关，与题干不符，排除A项。多党合作和政治协商制度是我国在政党关系方面实行的基本政治制度，中国共产党作为执政党，而民主党派发挥参政议政的作用，与题干不符，排除B项。基层群众自治制度是指依照宪法和法律，由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理，自我教育，自我服务，自我监督的制度，与题干不符，排除D项。故选C项。 2．二十大报告指出：我们全面准确推进“港人治港”、“澳人治澳”，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势。这一“良好态势”得益于（   ） A．“一国两制”方针 B．“九二共识”的达成 C．民族区域自治制度 D．实施“一带一路” 【答案】A 【详解】结合所学香港和澳门的回归的知识可知，进入改革开放新时期后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，提出在承认一个中国的前提下，允许香港、澳门、台湾实行资本主义制度，在这种方针的推动下，香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势，A项正确；九二共识是1992年海协会和海基会达成的坚持一个中国的原则的共识，与香港、澳门无关，排除B项。民族区域自治属于我国的民族政策，与香港、澳门无关，排除C项。一带一路是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，与香港、澳门无关，排除D项。故选A项。 民族区域自治制度是我国一项基本政治制度，一国两制是我国的一项基本国策，是本单元的重点，也比较基础。 八年级学生 2分钟 0.85 发展 性作 业 作业一 1.习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：“解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力。”这表明中国共产党（    ） A． 坚持和完善“一国两制” B．坚定不移推进祖国统一大业 C．认为武力统一成为趋势 D．谴责外部势力干涉台湾问题 【答案】B 【详解】从材料中的“我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放奔使用武力”等信息可以看出，无论使用和平手段还是武力手段，中国共产党都会坚定不移地推进祖国统一大业，B项正确；材料没有涉及“一国两制”，排除A项；武力统一是最后万不得已的手段，不能说是大势所趋，排除C项；谴责外部势力干涉台湾问题与材料内容主旨不符，排除D项。故选B项。 无论使用和平手段还是武力手段，中国共产党都会坚定不移地推进祖国统一大业，表明台湾是中国的一部分，统一是海峡两岸共同的愿望，需要概括能力。 八年级学生 1分钟 0.65 课 中 基础 性作 业 作业一 1．1982年9月，邓小平在北京与英国首相撒切尔夫人就香港问题进行谈判。你认为此次谈判中，邓小平的话语应该是（   ） A．解放思想，实事求是，团结一致向前看 B．教育要面向现代化，面向世界，面向未来 C．主权问题不是一个可以讨论的问题 D．科学技术是第一生产力 【详解】