精品解析：湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题（高考班）

邵东一中2024年上学期高一第一次月考历史试卷（高考） 时间：75分钟 总分：100分 一、选择题（16小题，每小题3分，共48分） 1. 尼罗河在埃及被称为“水原始颂歌”；印度河和恒河打开了古印度文明之门，被称为“永恒的磐涅”；幼发拉底河和底格里斯河孕育了古巴比伦文明，被誉为“世界文明的摇篮”；奔腾不息的黄河，成就了源远流长的中华文明。这些可以用来说明（ ） A. 世界文明呈现出交融特征 B. 自然环境决定文明特征 C. 人类文明产生具有相似性 D. 农耕文明拥有扩张潜能 2. 《汉谟拉比法典》中设置专职法律事务的官员——推事。但法典第二条却规定“无故以符咒蛊惑他人时，受蛊人应至圣河，投入河中”,即由河神加以处决，这是因为时人相信神喜欢正直无罪者，对于侵犯神明的人及邪恶的人则深恶痛绝，由此可知，该法典（ ） A. 具有一定的原始性 B. 注重调和社会矛盾 C. 体现了刑罚的严苛 D. 明确界定法官职责 3. 在古希腊悲剧《奥瑞斯特斯·复仇女神》中，雅典娜不是抽签，而是挑选出最杰出的人组成战神山法庭。剧中唱道：“愿人们不再用浑水污浊自己的法律……既不要无政府状态，也不要君主奴役，更不能完全抛弃敬畏。”这一剧作（ ） A. 推动了城邦政治的改革 B. 助推雅典直接民主制的形成 C. 代表了精英阶层的观念 D. 反思了现实民主政治的弊端 4. 亚历山大大帝去世后，其少年侍读托勒密成为埃及统治者。为了满足自己对东方文化的浓厚兴趣，托勒密广泛搜集东方杰出的科学、艺术成就并收藏于名为“Mouseion”的宫殿，意为“献给缪斯女神的地方”。托勒密的做法（ ） A. 拓展了希腊政治体制的影响力 B. 破坏了对东方文化成果的保护 C. 开创了异地文明交流的新形式 D. 体现了希腊化时代的精神追求 5. 大流士将波斯帝国划分为若干行省，由总督负责行政和税收。帝国中央政府铸造金币，行省铸造银币、自治市铸造铜币。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地原有法律。这些措施（ ） A. 削弱了中央政府的权威 B. 助推了帝国的平稳运行 C. 借鉴了罗马帝国智慧 D. 消除了各族之间的矛盾 6. 有学者认为，“在现代意义上，农奴无疑是不自由的……但他们的处境比奴隶要好得多，更重要的是，虽然理论上领主有权随意摊派赋税，实际上赋税趋向于保持固定。”由此可知，农奴处境的改善（ ） A. 推动封建庄园制的形成 B. 使庄园实现了自给自足 C. 有助于王权的不断加强 D. 有利于封建经济的发展 7. 11世纪晚期，意大利北部的一些市镇不顾教皇的权威和神圣罗马帝国的宗主权，自行任命执政官。13世纪中期，许多城市拥有了保护选举的成文宪法和自治政府。意大利的城市自治运动反映了 A. 市民阶层的壮大 B. 民族国家的形成 C. 中央集权的削弱 D. 民主政治的萌发 8. “奥斯曼帝国的扩张对欧洲的现实威胁使得基督教徒国家必须同时面临来自国内、其他基督教徒国家和基督教世界以外的多重压力，国家的生死存亡是崛起中的民族君主国最应优先考虑和最高的国家利益。”据此可知，奥斯曼帝国的扩张（ ） A. 加重了欧洲各国的民族危机 B. 推动了欧洲近代民族国家的形成 C. 促进了基督教国家间的联合 D. 加速了欧亚文明的融合 9. 法王路易九世统治时期（1226～1270年）规定“国王四十日”，即：双方领主交战须在40日前通知对方，而被挑战的人，可以在此期间向国王申诉，国王根据情节仲裁。此规定的目的是 A. 维护封建等级制 B. 建立君主专制 C. 控制等级代表会议 D. 提高国王威信 10. 1221年，日本后鸟羽上皇（天皇的父亲）号召各地封建主起来声讨幕府。同年5月22日，幕府一方的北条泰时率18骑从镰仓逃出，5月25日就集结起军士19万骑。不久，幕府军打败了后鸟羽上皇。由此可推知，当时日本（ ） A. 中央集权体制开始瓦解 B. 幕府体制下主从关系牢固 C. 大化改新导致皇权衰微 D. 封建庄园制经济陷入衰退 11. 9-11世纪，西非人掌握了铁器和青铜器的冶炼技术；东非出现一系列城市国家，与阿拉伯地区和中国都有贸易往来；南部非洲的大津巴布韦都城遗址由石块垒砌而成。这表明（ ） A. 中国与非洲交往源远流长 B. 古代非洲文明发展程度较高 C. 非洲文明地域性差异明显 D. 古代非洲对外贸易比较发达 12. 下图是玛雅人宗教礼仪用品——玉米神陶香炉。在玛雅文化中，玉米神的法力非常大，他同植物和山神关系紧密，他的后裔则被看作是夕阳、雨、闪电和蜜蜂的象征。这反映出（ ） A. 玛雅人陶器制作的技艺水平领先世界 B. 古代非洲与美洲文明的交流密切频繁 C. 宗教崇拜是玛雅