2024届新高考日语作文系列之常用句型导学案

高考日语作文常用句型(N5) 1.~後で；~前に 场景 作文中需要描述动作先后顺序时使用。 接续动词「た」形+後で；名词+の+後で。 意义 译为“……之后……”。 （1） （一天的学习结束之后，去看电影。） （2） （洗完澡后，读喜欢的小说。） 接续动词辞书形+前に；名词+の+前に 意义 译为“……之前……”。 （1）（拜访山田之前，最好先核实他是否在家。） （2）（饭前请认真洗手。） 2.~くします・~くなります；~にします・~になります 场景作文中需要描述变化（なる）或努力使事物发生变化（する）时使用。 接续 一类形容词词尾「い」变成「<」+します·なります；名词/二类形容词词尾「だ」变成「に」+します·なります。 意义「~します」表示因为主语的主观意志而引起事物发生某种变化。译为“使/把…变得”。「~なります」表示客观的自然状态、性质发生变化。译为“变得……”。 （1）（我把电视声音调大一点儿。） （2）（随着经济的飞速发展，我们的生活水平提高了。） （3）有空的时候，我打扫家里的卫生，使房间变得干净。） （4）（随着经济的飞速发展，我们的生活变得越来越富裕。） 3.~ほうがいいです 场景 作文中需要进行比较、提出选择或向别人提出建议时使用。 接续「ほう」是名词，前接名词、动词、形容词等的连体形。 意义译为“还是 ,比较好”“最好”。 (1) （我认为最好是趁着年轻的时候多学习。） (2) （最好不要在公共场合吸烟。） (3) （有人认为比起普通话，方言更好。） (4) （啤酒还是凉的好喝。） (5) （房间还是安静一点儿比较好。） 4.~と思います 场景 作文中需要表达自己的观点、看法或阐述愿望、想法（后者搭配「~たい」）时使用。 接续 接在名词、动词、形容词等各类词的简体后；动词「ます」形去掉「ます」+たい。「と」接在「思う、考える」等表示思考的动词前面，表示内容。如果」表示第三人称的想法，要用「思っています」。 意义译为“我想……”“我认为……”。 （1）（最近写信的人有所减少，但我仍认为寄信是优秀的文化。） （2）（他以为只要给钱，什么都能得到。） （3） （我也想像主人公一样，秉承着“无论多么辛苦都能活下去”的信念不断努力。）