期中质量检测模拟卷（试题）2023-2024学年统编版语文五年级下册

五年级期中质量检测模拟卷 一、看拼音,写词语。 1.ji ( )止到现在,那个f i( )徒依然一声不k ng( )。 2.这是一辆zh n( )新的车,因车主闯红灯被d ( )管的交警拦下。车主想请交警网开一面,交警却说:“不能g o( )特sh ( )。” 3.在那片肥w ( )的土地上,c xi ng( )的外祖父正在努力耕y n( )施肥。 4.“即使你是我的家ju n( ),我也不能为你zh ( )掩罪行,以权m u( )私啊!”我b n ( )着脸,坚定地说。 二、填同音字组词。 【tu 】 ( )延 衬( ) ( )离 【ju n】 疲( ) ( )恋 试( ) 【ji 】 ( )止 ( )力 ( )局 【qu n】 ( )水 打( ) ( )缩 3、 选择题。 1.下列词语中没有错别字的一项是( )。 A.景阳岗 榜样 B.由衰 吭声 C.耕耘 拨草 D.擂鼓 衣裳 2.下列加点词语运用不正确的一项是( )。 A.他那种不放弃的顽强意志让人不由肃然起敬。 B.护士阿姨扎针的手法真熟练,一针见血。 C.听了李明的解释,王刚才恍然大悟。 D.这场百年不遇的大水灾,迫使人们不得不背井离乡。 3.下列与例句意思不同的一项是( )。 例:这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。 A.这些广阔世界的大月亮,怎么能比得上我那心爱的小月亮呢? B.这些广阔世界的大月亮,难道能比得上我那心爱的小月亮吗? C.这些广阔世界的大月亮,比不上我那心爱的小月亮! D.这些广阔世界的大月亮,比得上我那心爱的小月亮! 4.下面有关汉字的发展过程,描述正确的一项是( ) A.甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书 B.甲骨文——小篆——隶书——金文——楷书 C.甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书 D.甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书 四、给加点字选择正确的读音,打“√”。 1.童孙未解供(g ng g ng)耕织。 2.我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕(y n y n)园胜地。 3.他用凶恶(w )的眼光盯住我,威吓(h xi )地吼叫着。 4.他瞑(m n m ng)目蹲身,将身一纵(c ng z ng),径跳入瀑布泉中。 五、把下列词语中的错别字改正过来。 1.晃然大悟( ) 2.贻勿军机( ) 3.抓耳挠鳃( ) 4.足智多某( ) 5.从容振定( ) 6.豪无所得( ) 六、按要求完成句子练习。 1.病人微微一笑,说,沃克医生说他是军人,他就是军人。(改为直述句) _ 2.班会课上,针对乱就乱仍现象,虽然讨论得热烈,而且有了结果,老师采纳并听取了大家的建议。(修改病句) _ 3.他的生活过得很不好。(根据提供的情景写一段话) _ 七、积累运用。 1.战士出征,守卫祖国边疆,苦了自己,幸福了人民,正如王昌龄的《从军行》中所赞美的“_,_ _。” 2.《村晚》一诗形象地描写了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,其中:“_,_。”一句塑造了无忧无虑、无拘无束的牧童形象。 3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗,诗中最能表达诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是“_,_。” 4._,千金散尽还复来。 5.归来饱饭黄昏后,_ 。 6._,将谓偷闲学少年。 7._,浪淘风簸自天涯。 八、阅读课文片段,完成练习。 这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。 1.文段选自课文《_》,这篇文章展示了诸葛亮的超凡智慧。 2.文中画横线的句子分别写出了诸葛亮的_和曹操的_。 3.文中有一个比喻句:_。这句话把_比作_。 4.诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。原因是( ) A.担心一面受箭太多将船体射穿。 B.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭。 C.让船的两面受箭,以保持船体平衡和借到更多的箭。 5.“漫”字在字典里的解释有:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”的意思是_。 6.“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮( ) A.胆子很大。 B.很喜欢喝酒。 C.推断事情正确,很了解曹