内容正文:
第二单元 分数
第 1 课时 分数的意义
383课前轻松预习
知识点:分数的意义
(1)在进行测量或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用( )来表示。
(2)把一块蛋糕平均分给4个小朋友,每个小朋友可得到这块蛋糕的( )。
课后轻松检测
一、用分数表示下面各图中的阴影部分。
二、填一填。
1.妈妈切了一个西瓜的 给了姥姥,这里把( )看作单位“1”;五(1)班有 的学生获得了“三好学生”的荣誉称号,这里把( )看作单位“1”。
2. 单位“1”可以分成( )个 ,也可以分成( ) 个 ,还能分成( )个
3.把12 个苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友分得了( )个苹果,每个小朋友分得苹果总数的( )。
三、下面的分数各表示什么含义?
1.一张报纸的 版面是文艺副刊。
2.小明已看了一本书的 。
第2课时 真分数、假分数
883课前轻松预习
知识点:真分数、假分数
(1)分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( )。
(2)真分数( )假分数,(填“大于”“小于”或“等于”)
课后轻松检测
一、用分数表示下面各图形中的阴影部分,再填一填。
这两个分数的分子比分母( ),是( )分数,分数值比1( )。
2.
这两个分数的分子比分母( )或分子和分母( ),是( )分数,分数值( )或( )1。
二、填一填。
1.分母是5 的真分数有( )。
2. 是( )分数,它的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
3. 如果a/s是假分数,a/₆是真分数,那么a=( )。(a为自然数)
4. 要使 是真分数, 是假分数,那么x 是( )。
三、下面的分数中哪些是真分数?写在直线上面。哪些是假分数?写在直线下面。
四、根据下面的条件确定a是什么数。
1. 当a 是真分数时,a是 。
2. 当a₁是假分数时,a是 。
3. 当 时,a= 。
4. 当 时,a= 。
5. 当a₁表示非0整数时,a是 。
五、一个分数,分子与分母的和是48,如果分子加上6,这个分数就等于1。原来的这个分数是多少?
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