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四年级下学期第一次月考语文试卷 一、记字词走进语境。 1.玻璃上美丽的zhu ng sh ( )画任雨水冲刷,慢慢变得模糊。窗外x sh ( )的枝叶纷纷落下,这场雨的威力真大啊! 2.恐龙并不是都是b n zh ng( )而ch d n( )的。 3.他根据现场的各种痕迹,tu c ( )出了案件发生时的xi ng x ( )情形。 二、为带点字选择正确的读音。 应和(h h ) 绮丽(q j ) 慰藉(ji j ) 崭新(z n zh n) 番号(f n f n) 不懈(ji xi ) 包揽(ji n l n) 渗透(sh n c n) 三、把下面的词语补充完整,再选词填空。 别有( )( ) ( )( )十足 闪闪( )( ) ( )( )地阔 ( )( )蜜蜜 如( )如( ) ( )( )和谐 ( )( )人静 1.运动员们在场上的表现可真是( )。 2.他说的话( ),给人一种幽默感。 3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。 四、判断下列句子所运用的说明方法。 1.纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。( ) 2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。( ) 3.纳米技术就在我们身边,冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。 ( ) 五、按要求写句子。 1.照样子,仿写句子。 三月的桃花水,是一位舞蹈家,舞动着绮丽的朝霞前进;三月的桃花水,是 , ;三月的桃花水,是 , …… 2.蜘蛛刚扑过去,果然发生了一件可怕的事情。(修改病句) 3.最喜欢顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。(根据翻译写句子) 六、根据所学知识填空。 1.《清平乐 村居》的作者是 代词人 。词中描写老夫妻生活的句子是: , 。全词洋溢着作者 的思想感情。 2.《四时田园杂兴(其二十五)》的作者是 。诗中描写静态的诗句是: , 。诗中描写动态的诗句是: , 。 3.冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有 和 功能,能够使蔬菜 更长。 4.琥珀形成与发现的过程是这样的:蜘蛛想吃苍蝇—— —— —— 被渔民儿子发现。 七、课内阅读。 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。 1.通过选段中的省略号,我能体会到( ) A.透过天窗能看到许多美丽的景色。 B.作者会联想到许多事物。 C.从天窗外飞过的鸟儿很多,没有一一列举出。 D.天窗外有无穷无尽的世界。 2.作者从一粒星联想到 ,从一朵云联想到 ,从掠过的一条黑影又联想到 、 、 等。 3.从选段的描述中,可以看出作者( ) A.具有丰富的想象力。 B.夜晚的生活非常单调、枯燥。 C.向往外面的世界。 D.很苦闷、烦躁。 4.想一想:如果下雪了,作者还会通过天窗想象到什么? 八、课外阅读。 换一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐。他不爱和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问;“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子,你开错窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗? 在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。” “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊!” 恰好学校要演出一个小型话剧,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。 1.用横线画出文章的中心句。 2.小男孩先在窗子边看到 ,心情 ;在老师的引导下,他又在另一扇窗户旁看见了 ,他 的心情 。 3.读了这篇文章你受到了怎样的启发? 九、写作。 莱特兄弟发明了飞机,让我们实现了飞上蓝天的梦想;富尔顿发明了蒸汽式轮船,使人