小升初(试题)-2023-2024学年数学六年级下册人教版

标签:
普通文字版答案
2024-04-19
| 8页
| 139人阅读
| 1人下载

内容正文:

绝密★启用前 2024年小升初精选好题练习卷-数学六年级下册人教版 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、计算题 1.直接写出得数。                                                   2.选择合适的方法计算下面各题。                                   3.求未知数x。                    4.计算下面图形的体积。(单位:米) 二、选择题 5.下列算式中,能运用乘法结合律进行简便计算的是(    )。 A. B. C. D. 6.如图为三个大小、形状完全相同的长方形,根据图中的数量关系,下面方程错误的是(    )。 A. B. C. D. 7.把一个分数的分子乘4,分母除以4,那么这个分数(    )。 A.大小不变 B.缩小到原来的 C.增加16 D.扩大到原来的16倍 8.一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速提高20%,可以比原定的时间提前半小时到达;如果车速降低20%,将会比原定的时间推迟(    )分钟到达。 A.20 B.30 C.45 D.50 9.下面错误的说法是(    )。 A.扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。 B.一个比,它的前项乘3,后项除以3,这个比的比值不变。 C.一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形一定是直角三角形。 D.在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。 三、填空题 10.刘阿姨用一根20米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.4米长的红丝带,这些红丝带可以包装( )个礼盒。 11.两个质数的和是最大的两位数,这两个质数是( )和( )。 12.( )( )          ( ) 13.( )÷16=10∶( )==( )%=( )折=( )(填小数)。 14.圆柱的侧面沿一条高展开后是一个( )形,这个( )形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。 四、判断题 15.3.415415…是循环小数,也可以写作。( ) 16.把2千克糖果平均分给5人,每人分得千克糖果。( ) 17.一个正方体和一个长方体的体积相等,它们的表面积也一定相等。( ) 18.将一个正方形按照2∶1的比例放大后,放大前后的面积之比是1∶2。( ) 19.在一个圆里面画一个最大的正方形,正方形和圆的面积比是2∶π。( ) 五、解答题 20.一块广告牌的形状是平行四边形,底是13.5米,高是6.8米。如果要涂刷这块广告牌,每平方米用油漆0.7千克,共需要多少千克油漆? 21.把一根长120厘米的铁丝做成一个长9厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体框架后,还剩下多少厘米? 22.某品牌的手机进行促销活动,降价5%。在此基础上,商场又返还实际售价8%的现金。此时买这个品牌的手机,相当于降价百分之多少? 23.张师傅加工了几种型号的铁皮,如下图,爸爸想买两张来加工一个圆柱形水桶(无盖),假如爸爸请你当参谋: 请从中选择两张铁皮,求出水桶的容积。 24.阅读与思考。 (1)根据下图选择:的结果是(    )。 A.等于1 B.小于1 C.大于1 (2)阅读材料选择:正三角形、正四边形、正五边形……当相邻两个顶点的距离越来越小时,这个正多边形就越近似于圆(a表示图形中心点到顶点的距离)。古代《九章算术》记载,“割之弥细,所失弥少。割之又割,以至于不可割,则与圆合体无所失矣。”横线上的字是指(    )时。 A.a=l B.l=0 C.a=0 (3)类似于以上材料的思想,我们称之为“极限思想”。请你结合极限思想思考:俗称万能公式的S=(a+b)×h÷2能计算圆的面积吗? 答:我认为( )。 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○

资源预览图

小升初(试题)-2023-2024学年数学六年级下册人教版
1
小升初(试题)-2023-2024学年数学六年级下册人教版
2
小升初(试题)-2023-2024学年数学六年级下册人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。