江苏省南京市雨花台区2023-2024学年六年级下学期期中语文试题

小学语文六年级（下册）阶段性学情调研 2024.4 (卷面满分100分；答卷时间：90分钟) 卷首语：亲爱的同学们，最近学校正在开展读书节活动，让我们一起奔赴 这场阅读盛宴！尽情享受阅读带给我们的快乐吧！ 一、积累与运用（32分) 读书节策划我能行(16分) shdj1(▲）是朋友，它厚重而温暖，教会我们如何在pai huai(▲)中前 进，在jing huang(▲)不安中chèdi(▲)平静。我们也会被书中各种精彩的文字 吸引，披着zhànpao(▲)的王子，被施了mofǎ（▲）的xue zi(▲)，yi wei (▲)在母亲怀里的熟睡的婴儿，这些画面会成为我们内心的力量，让我们从yuzh1 (▲)走向成熟。 1.请你根据语境，完善好读书节展板，在答题卡相应位置作答。(9分) 2.展望读书节活动，我最想用《长歌行》中“▲一， ”来鼓励 大家不虚度时光，及时阅读。我们也可以用清代郑燮在《竹石》中的诗句： ▲ 一”来提醒我们读书要坚持不懈，经受得住环境 的考验。(4分) 3.时间如流水般飞逝，我们也要紧跟时光的脚步积极阅读，增长知识。“八千 多日子已经从我手中溜去， ,我的日子滴在时间的流里，一 。 (3分) 阅读基础要扎实（16分) 4.阅读使我们也练就了“火眼金晴”，我知道加点字的读音完全正确的一项是 (▲) 2分) A.菱角(11ng) 蒸发(zheng) 萦系(ying) 吞噬(shi) B.榛子(zhn) 缰绳（jiang) 藤蔓(wan)以僧人(san) C.杏仁(rn) 追悼(dào) 劲草(jin) 简陋(1òu) D.挑剔(ti) 炽热(zh1) 账簿(bù) 獠牙(1io) 5.读书帮助我们辨别是非，下列节日、习俗及其寓意或诗句不对应的一项是 (▲)(2分) A.春节一一吃年糕一一万事如意年年高 B.端午节一一吃粽子一一楚人悲屈原，千载意未歇 C.重阳节一一登高一一遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 D.元宵节——吃汤圆一一但愿人长久，千里共婵娟 6.边阅读边思考是一种重要的读书方法，我知道下列句子中词语或俗语使用不 恰当的一项是(。)。(2分) A.那姑娘能说会道，伶伶俐俐的。 B.太阳高悬在天空，无情地炙烤着大地，仿佛要将每一寸土地都烤焦，我不 禁头涔涔而泪潸潸了。 C.今天买皮鞋，明天买白帽子，书钱花得不多，零七八碎差一点没叫我破产。 D.无论他怎么努力，都无济于事，因为他的对手太强大了。 7.阅读中我们发现每个作家都有属于自己独特的表达，下列诗句中与其它三项 表达方式不同的一项是（▲）。(2分） A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 B.生当作人杰，死亦为鬼雄。 C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 8.下列课文内容表述错误的一项是（▲)(2分) A.《那个星期天》将情感融入叙事，表现我从失望到兴奋的心情变化。 B.《腊八粥》中，沈从文用质朴而灵动的文字刻画了一个机灵活泼的八儿。 C.《匆匆》一文表达了对时光的感概，虽伤感却不消极，虽苦闷却不消沉。 D.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志的追悼会上所作的演讲。 9.下列说法关于名著不正确的一项是（▲）(2分) A.《鲁滨逊漂流记》以当时发生的一段真实故事为蓝本，结合作家笛福自己 的经历和想象，采用自述的方式，讲述了一个情节曲折的传奇故事。 B.《汤姆.索亚历险记》是美国文学大师马克吐温的代表作。这是一个顽皮男 孩具有传奇色彩的成长历险记。小说主人公汤姆索亚极富冒险精神和好奇心， 不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。 C.《爱丽丝漫游奇境》这本书运用幽默的文字，精彩的故事情节和充满魔幻 的想象，创造出了一个奇妙又无与伦比的世界。 D.《骑鹅旅行记》以主人公变小后的经历展开，记述了尼尔斯的经历与见闻， 如鹤之舞表演大会、大海里的白银等，展现了丹麦美丽的自然风光和各种古 老的传说，充满了奇幻魅力。 二、阅读与鉴赏（33分) (一)传统的石化能源正在一天天的减少（15分) ①传统的石化能源正在一天天的减少，同时全球还有20亿人得不到正常的 能源供应。这个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能 够改变人类的能源结构，维持长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量， 又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。越来越多的 国家开始实行“阳光计划”，开发太阳能能源。如美国的“光伏建筑计划”、 欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明 工程”等。 ②太阳能每秒钟到达地球的能量达1.7X1014千瓦，如果我们把地球表面 0.1%的太阳能转为电能，转变率5%，每年发电量即可望达到7.4×1013千瓦时， 相当于目前全世界能耗的40倍。因此，太阳能资源是非常