第四单元第3课 关注社区居住环境 课件　　 2023—2024学年人教版初中美术八年级下册

本节课的教学目标： 1、通过分析社区居住环境的主要组成因素，学习社区环境 与居住之间的关系，进而用所学美术知识与技能对社区环 境进行合理的改造。 2、通过能够运用所学的美术技能进行社区环境平面图的简 单绘制，有能力的学生可以进行有一定创新的环境效果图 绘制。 3、引导学生认识社区环境的自然因素、社会因素及文化因 素，培养学生关注社区环境、热爱社区环境的情感。 第四单元第3课： 关注我们的社区 万兴喵影 社区的范围 小社区 大社区 社区环境 1关注社区的居住环境 社区环境 1关注社区的居住环境 社区环境 2.了解社区环境的点滴 1关注社区的居住环境 社区环境 2了解社区环境的点滴 3.画出心中的理想社区 社区居住环境的演变 原始社会早期 距今6000年前 封建时期 安全！ 温饱！ 美观舒适！