内容正文:
三年级期中质量检测模拟卷
一、看拼音;写词语。
jì lù fēn fāng qiān xū pò liè
( ) ( ) ( ) ( )
dào yìng jiǎn chá chuàng jǔ xíng chéng
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”标出多音字的正确读音。
爸爸买了花种(zhòng zhǒng),挨挨(āi ái)挤挤地撒(sā sǎ)了一地。过了不久,花开了。奶奶情不自禁(jìn jīn)地称(chèn chēng)赞花种买得称(chèn chēng)心。
三、选词填空。(把恰当的词语填写在横线上)
1.凡是有复眼的昆虫,视觉都很 (灵敏 灵活)。
2.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中 (挣扎 挣脱)出来。
3.帛比竹片、木片 (轻松 轻便),但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
四、按要求写词语。
1.干干净净(AABB式)
2.源源不断(AABC式)
3.不知不觉(ABAC式)
4.杯弓蛇影(出自寓言故事)
五、走进课文。
1.按原文填空。
一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴, 了那样可爱的活泼的小燕子。
荷花已经 。荷叶 的,像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 出来。
2.精彩回顾
爷爷爱好广泛,多才多艺,雅人四好—— ,样样精通。
爸爸的书房里文房四宝—— ,样样齐全。
蔡伦发明的 ,李春设计的 ,张择端画的 ,都是我国宝贵的历史文化遗产。
六、课内阅读。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
…………
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
1.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。
(1)陶罐的神态(至少2个):
(2)铁罐的神态(至少2个):
2.选文第4自然段中的省略号表示( )。
A.表示引文的省略
B.列举的省略
C.表示话没说完被打断
3.选文主要是通过描写人物的 和 来表现人物特点的。陶罐的特点是 ;铁罐的特点是 。
4.最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?
七、课外阅读。
植物的睡眠
①你可知道,植物也需要睡眠?
②每逢晴朗的夜晚,我们只要细心观察周围的植物,就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树,它的叶子由许多小羽片组合而成,在白天舒展而又平坦,可一到夜幕降临时,那无数小羽片就成对成对地折合关闭,好像被手碰撞过的含羞草叶子, 全部合拢(lǒng)起来。这就是植物睡眠的典型现象。
③有时候,我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时, 每个叶柄(bǐng)上的三片小叶都张开着,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。以上只是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如白屈菜、含羞草、羊角豆……
④不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭(xù)日东升之际,它那美丽的花瓣