内容正文:
2022学年第二学期八年级语文学科期中检测试题卷
2023.04
考生须知:
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷6页,共18题。全卷满分满分120分(含全卷书写3分)。考试时间120分钟。
2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。
温馨提示:请仔细审题,细心答题。相信你一定会有出色表现!
一、(15分)
班级宣传小组在黑板报上设置了“每日读诗”专栏,每天选取两首古诗词抄录在专栏中供同学们欣赏。请你参与专栏建设。
你可以借助任务后面的资料夹,完成任务。
每日读诗
4月20日 三月初一 谷雨
卜算子·送鲍浩然之浙东
〔宋〕王观
水是眼波横,山是眉峰聚①。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
卜算子
〔宋〕苏轼
世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。
【注释】①眼波横:形容眼神如横流的水波。李白《长相思》:“昔时横波目,今作流泪泉。”眉峰聚:形容眉尖如山峰一样聚蹙。刘歆《西京杂记》:“文君姣好,眉色如望远山。时人效画远山眉。”古诗词中常用水的澄澈来形容美女的目光,用山的黛绿来形容美女的眉色,这两句是反用其喻。
1. 请你观察“看取眉头鬓上”中“鬓”,联系中“峨冠而多髯”的“髯”和“居右者椎髻仰面”里的“髻”,从汉字的结构角度推测“髟”字与什么事物有关,并从《桃花源记》里再举一个例子并做解释。
2. 有同学认为本期“每日读诗”栏目,怀疑其中苏轼作品的词牌名抄录有误。请你阅读本期内容,结合你学过的词协助这位同学判断。
3. “每日读诗”栏目在微博上同步更新,为了达到宣传效果。请你根据栏目内容和资料一内容,从“忧愁”“遥望”“悠闲”“理想”中选择一个词语作为本期微博的话题。
4. 请你结合资料二和自己的经验,从合乎时令的角度,对宣传组本期栏目内容的选择进行评价。
资料一:
微博用户可以进入话题页面发表微博进行讨论,同时话题页面也会自动收录含有该话题词的相关微博。在发布微博时,输入双井号“##”,#号内的关键词即为话题词。当微博用户搜索点击话题时,就能浏览到该话题的相关微博。话题与内容相关度高且能够引人深思的微博往往能得到网友持续关注。
——百度经验
资料二:
谷雨,是二十四节气之第6个节气,春季的最后一个节气,于每年公历4月19日—21日交节。谷雨取自“雨生百谷”之意,此时降水明显增加,田中的秧苗初插、作物新种,最需要雨水的滋润,降雨量充足而及时,谷类作物能茁壮成长。“谷雨三朝看牡丹”,牡丹花被称为谷雨花、富贵花,谷雨时节赏牡丹已绵延千年。
二、(20分)
班级文学兴趣组为进行“桃文化”研究,搜集到下面文章,请你阅读并参与研究。
桃之夭夭——桃与桃文化
苏生文
①桃,原产中国,是中华大地上一种随处可见的极普通的树,开最普通的花、结最普通的果,谁也说不清它在漫漫时空中开了多少次花,结了多少次果。然而,在原始先民的观念里,“人的生命存在所依赖的东西,对人类来说就是神”(费尔巴哈《宗教的本质》),就是这样一种普通的花、普通的果、普通的树,却被赋予了很多文化含义,形成了中国独特的的“桃文化”,成为中国传统文化中最具神韵的草木之一。
一、“园有桃,其实之肴”
②中国是桃树的故乡,考古学家在距今约8000—9000年的湖南临澧胡家屋场遗址、距今7000多年前的浙江河姆渡遗址、距今3000多年前的河南郑州二里岗遗址中,都发掘出了野生桃核。特别是在河北藁城县台西商代遗址中发掘出的外形完整的2枚桃核和6枚桃仁,经鉴定,和今天的栽培桃完全相同,说明桃至少有3000年以上的栽培历史。著名古文字学家于省吾认为,甲骨文中的“果”字很可能就是桃的本字。
③中国较早大量记载桃树的古籍,是第一部诗歌总集《诗经》。《诗经·魏风》中就有“园有桃,其实之肴”的句子。植桃为园,表明当时人工栽培的桃树已有一定的种植规模。在《大雅》中有“投我以桃,报之以李”,说明中原等地区的人们已经把桃当作重要的礼品来送,这就是成语“投桃报李”的由来。其他古籍如《管子》《尚书》《韩非子》《山海经》《吕氏春秋》等都有关于桃树的记载,说明先秦时期黄河流域的广大地区都已经遍植桃树了。
④最晚在公元前2世纪前后,中国桃树就沿着丝绸之路从甘肃、新疆经由中亚向西传播到波斯,然后再传到印度和欧洲。玄奘《大唐西域记》曾记述关于桃树引入印度的传说:公元1世纪,印度司气特国王迦拟色加当政时,中国商人经常带丝绸制品和各种名贵的水果到印度去经商,其中就有桃。迦拟色加国王隆重地款待了这些中国人,中国人把带来的桃核和其他果核种在了印度。这个故事至今还在印度广泛流传。
二、驱邪避鬼——桃木
⑤中国有一个非常古老的神话故事——“夸父逐日”。