内容正文:
主讲人:朱庭英
九年级道德与法治专题复习
建设法治中国
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重庆5年高频点考情及趋势分析
中考知识思维导图
巩固核心 突破易错
真题再现
目 录
CONTENTS
第一部分
重庆5年高频点考情及趋势分析
命题点1 全面依法治国
2011年版 2022年版
知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。(我与国家和社会:法律与秩序) 1.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。(法治教育)
2.了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。(法治教育)
◎课标要求
考情总结
1.选材特点:①国家关于建设法治中国的指导方针、出台的法律政策文件以及具体的法治行动(近3年连续考查);②社会中典型的违法案件或者实例。
2.题型特点:①非选择题考查居多(4考,近2年连续考查);②选择题设问类型以认识理解类为主,2021年考查预测推理类设问,非选择题以点评类和分析说明类设问为主,2022年设问更加灵活,通过问题情境模拟回复形式呈现;③常结合法律其他知识点综合考查。
3.具体考查点:①已考查:法治的要求、建设法治中国的要求、厉行法治的做法;②结合考查:权利与义务、宪法、依法维权等;③未考查:法治的重要性。
命题趋势
教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》提出,提升试题科学化水平。要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。重庆中考试题通过网络直播、偷逃税等乱象设置情境,引发学生对社会生活中的现象作出自己的判断及反思。2022B卷第12(2)题设问以解答提问的新颖形式,考查学生解决问题的能力。
命题点2 建设法治政府
考情总结
1.选材特点:①国家领导人有关法治的讲话或者国家出台的相关文件(2020~2021连续2年考查);②社会热议违法案件;③教材素材:试题借鉴教材【相关链接】中的漫画、对【阅读感悟】中的案例进行改编。
2.题型特点:①近2年均考查非选择题;②设问类型以认识理解类为主,近2年非选择题设问问法新颖,涉及批驳类。
3.具体考查点:①已考查:依法行政、建设法治政府的要求、法治与德治;②结合考查:违法与犯罪、公民基本权利等。
第二部分
中考思维导图
建设法治中国
全面依
法治国
为什么
是什么
怎么做
全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
★法治的重要性
对公民
全面依法治国的重要性
对国家和社会
法治是国家治理现代化的重要标志
是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
建设法治
中国的要求
★法治的要求
实行良法之治
实行善治
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
建设法治中国
建设法治政府、厉行法治
是什么
怎么做
依法行政的核心
政府的宗旨、权力来源
★法治与德治的关系
建设法治政府
对政府
对公民
内容要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
社会文化环境要求:需要营造良好的法治文化环境
坚持依法治国与以德治国相结合
主体要求
公民:增强尊法学法守法用法意识,
弘扬法治精神,强化规则意识
党和政府及其工作人员起带头作用
★厉行法治的要求
规范政府的行政权
以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用
第三部分
巩固核心 突破易错
1. _______是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。
2. 法治要求实行__________,良法反映最广大人民群众的意志和利益;实行______,赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利。
3. 全面依法治国必须坚持厉行法治,要推进___________、严格执法、__________、全民守法。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持__________、______________、___________有机统一。
法治
良法之治
善治
科学立法
公正司法
党的领导
人民当家作主
依法治国
4. 政府及其工作人员要坚持____________的宗旨,对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
5. __________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,其核心是__________________。
6. 建设法治政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、_______、表达权和_________;必须__________,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。
7. 国家和社会治理需要______和______共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
为人民服务
依法行政
规范政府的行政权