内容正文:
2024 年福建省初中学业水平仿真模拟考试语文
注意事项:
1.满分150分,答题时间为 120 分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、积累与运用(23分)
1. 根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋,________________”两句,借用典故表达了诗人对岁月易逝、人事变迁的感叹。
(2)曹操《观沧海》中的“_________________,若出其中;_________________,若出其里”四句,通过想象表现出诗人博大的胸襟和宏伟的抱负。
(3)古人在描写景物时,常运用侧面描写的方法,如郦道元《三峡》中的“自非亭午夜分,_______________”,侧面写出山势连绵高峻。
(4)一切景语皆情语。柳宗元《小石潭记》中的“________________,_________________”两句,写出小石潭幽深冷寂的气氛,抒发了作者被贬后悲凉孤凄的心境。
(5)秋瑾通过“_________________? _________________”(《满江红》)两句,发出知音难觅的叹息,表达了无限的悲情和惆怅。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
雷锋的故事历久弥新,精神的力量超越时空,因为过去了大半个世纪,依然我们能从雷锋精神中获得人生的启迪,汲取奋进的力量。
雷锋以短暂的生命书写了壮丽的人生,树起了一座不① (xiǔ)的思想道德丰碑。在部队的熔炉中百炼成钢,在日常的岗位上默默( ),在生活的点滴中无私奉献,雷锋用实际行动② (quán)释了“一心向着党,向着社会主义,向着共产主义”的理想信念。
雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。无论是谁,普通的善行,( )就能汇成惊人壮举;不管在哪,平凡的岗位,( )亦能成为世人③ (kǎi)模。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 坚守 坚持不懈 恪尽职守 B. 坚守 不屈不挠 谨小慎微
C. 据守 不屈不挠 谨小慎微 D. 据守 坚持不懈 恪尽职守
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 大半个世纪过去了,依然我们能从雷锋精神中获得人生启迪,汲取奋进的力量。
B. 过去了大半个世纪,依然我们能从雷锋精神获得人生的启迪,汲取奋进的力量。
C. 因为过去了大半个世纪,我们依然能从雷锋精神中获得人生启迪,汲取奋进的力量。
D. 即便过去了大半个世纪,我们依然能从雷锋精神中获得人生的启迪,汲取奋进的力量。
3. 名著阅读交流
在《水浒传》的阅读赏析会上,同学们对“英雄”一词的理解产生了不同的看法,请结合《水浒传》中的一个人物及其经历,谈谈你对“英雄”的理解。
二、阅读(67 分)
(一) (7分)
阅读下面的唐诗,完成小题。
秋日赴阙题潼关驿楼①
许 浑
红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华②,疏雨过中条③。
树色随山迥④,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。
[注]①许浑应召入京,从故乡润州丹阳(今属江苏)第一次到长安去,途经潼关,挥笔写下了这首诗作。②太华:西岳华山。③中条:山名。④迥:远。
4. 这首诗的颈联描绘了怎样的景象? 突出了潼关怎样的特点?
5. 诗歌尾联表达了诗人怎样情感? 请简要分析。
(二) (16分)
阅读下面的文言文,完成小题。
杞子①自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管②,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔,蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎? 师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙。使出师于东门之外。蹇叔哭之曰:“孟子! 吾见师之出,而不见其入也。”公使谓之曰:“尔何知! 中寿,尔墓之木拱矣③!”
蹇叔之子与师,哭而送之,曰:“晋人御师必于崤④,崤有二陵⑤焉。其南陵,夏后皋之墓也;其北陵文王之所辟风雨也必死是间余收尔骨焉!”秦师遂东。夏,四月,辛巳,败秦师于崤。
(节选自《左传》)
[注]①杞子:秦国大夫。②管:钥匙。③中寿,尔墓之木拱矣:要是你蹇叔只活个差不多的年纪就去世的话,你坟上的树都有两手合抱一般粗了。中寿:中等的年寿。④崤:山名。⑤陵:大山。
6. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 其北陵/文王之所辟风雨/也必死/是间余收尔骨焉
B. 其北陵/文王之所辟风雨也/必死是间/余收尔骨焉
C. 其北陵文王之所/辟风雨也/必死是间/余收尔骨焉
D. 其北陵文王之所/辟风雨/也必死/是间余收尔骨焉
7. 根据提示,解释下列加点词。
加点词
方法提示
词义
若潜师以来
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