第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

希望从来也不抛弃弱者。 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 一、课标要求 通过了解第一次世界大战，理解战后国际秩序的变动。 二、知识结构 【时空坐标】 【知识梳理】 知识点一 帝国主义与世界大战的酝酿 深化拓展 唯物史观——第一次世界大战爆发的原因和条件 (1)原因 根本原因 帝国主义各国之间政治经济发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾 军事原因 20世纪初，欧洲形成了两大敌对的军事集团，它们竞相扩军备战，制定战争计划，推动了世界大战的爆发 直接原因 萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战，导致第一次世界大战全面爆发 意识形态 军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视，推动了战争的爆发 物质基础 科技进步成果被应用于军事领域和生产力的发展，使战争能在更大范围内进行，从而形成世界性大战 (2)条件 客观条件 20世纪的世界已基本成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面 现实条件 完成工业革命的主要资本主义国家之间争夺殖民地的矛盾影响整个世界 知识点二　第一次世界大战 问题思考　根据所学知识，举例说明“战争的进程完全走向大国决策者主观意志的反面”，并尝试分析其原因。 知识点三　一战后的国际秩序 概念阐释　委任统治制度 委任统治制度，是第一次世界大战结束后战胜国对战败国的海外殖民地进行再分割和统治的一种制度，其目的是谋求国际化地解决殖民地统治问题，即在国际联盟监管下、按照国际法貌似公正地解决列强纠纷以避免更大国际冲突，这是帝国主义国家维护殖民统治的一种新形式。 【深化拓展】 唯物史观——评价凡尔赛—华盛顿体系 (1)实质：帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。 (2)进步性：暂时调整了帝国主义国家在欧洲、中东和远东太平洋地区的关系，缓和了它们之间的矛盾，使世界走向相对稳定的状态，有利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。 (3)局限性：它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的，具有反动性和非正义性，而且它自身隐藏着许多矛盾，并未解决资本主义政治经济发展的不平衡，必将走向瓦解。 三、基础知识达标训练 1．（2021.7·云南学业水平·24）20 世纪初期，欧洲形成了同盟国和协约国两大军事集团，它们竞相扩军备战，制定战争计划，使得国际局势日益紧张。由此可知，它们当时 A．防范政治危机的发生 B．极力地维护世界和平 C．欲打击社会主义运动 D．寻求重新瓜分殖民地 2．（2022.1·云南学业水平·26）列宁评价某国际体系时说：“靠它来维系的国际秩序是建立在火山上的”，它是一战后帝国主义强权政治的产物。“它”指的是 A．雅尔塔体系 B．资本主义殖民体系 C．杜鲁门主义 D．凡尔赛—华盛顿体系 3．（2023.3·云南学业水平·27）分析两次世界大战一览表，表中所示内容共同说明了　　 名称 时间 参战国家 卷入人口 伤亡人数 经济损失 一战 4年多 30多个 15亿 0.3亿 3300多亿美元 二战 6年多 60多个 20亿 0.6亿 4万多亿美元 A．都推动了科学技术的发展 B．都是非正义的帝国主义掠夺战 C．都给人类带来巨大的灾难 D．都是反对德国法西斯的战争 四、基础知识提升训练 1．（2023·北京东城区高一下期末·28）2014年7月，“第一次世界大战爆发一百周年国际学术研讨会”在北京召开，与会学者分享了关于一战研究的新视角。下表选取了其中四种新视角，据此判断研究分别是 研究视角 主要观点 视角一 平等的脚步没有跟上自由的步伐；殖民主义的恶性膨胀 视角二 英国在欧洲大陆推行均势政策，法国推行霸权政策，两种大战略的差异导致协约国在战争初期合作但不紧密 视角三 1914年圣诞节，英国士兵和德国士兵在比利时的弗兰德斯地区踢球 视角四 一战为中国民族主义的崛起提供契机 A．影响分析—有关事件—战时政策—起源探究 B．有关事件—起源探究—影响分析—战时政策 C．起源探究—战时政策—有关事件—影响分析 D．战时政策—影响分析—起源探究—有关事件 2．（2023·甘肃陇南高一下期末·11）图2所示为1880—1914年英德海军吨位变化趋势情况。据此可推知 图2 A．英德矛盾是帝国主义的主要矛盾 B．英国的海上力量受到严重削弱 C．英德海军军备竞赛呈现加剧趋势 D．德国的军事发展速度领先世界 3．（2023·四川成都高一下期末·10）近代以来，德国疆域多次变化。与下图疆域相符的“德国”，存在的时间