湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题（学考班）

邵东一中2024年上学期高一级年级学考班历史试题 一、选择题（每题2分，共50分） 1．某同学在学习中搜集到右列资料，据此可知，他正在学习（　　） A．古代北非文明 B．古代西亚文明 C．古代印度文明 D．古代希腊文明 2．某古代文明诞生于尼罗河流域，象形文字、金字塔等是其文明的象征。这一文明是（　　） A．古代埃及文明 B．古代印度文明 C．古代西亚文明 D．古代希腊文明 3．某学生在学习中，整理了世界古代文明的部分信息（如下图）图示文明呈现的特征是（　　） A．大河文明，相对独立 B．相对独立，海洋文明 C．海洋文明，交往密切 D．交往密切，大河文明 4．古代历史上，濒海居民面向大海，形成开拓、自由和冒险的民族性格；而大陆居民被束缚在土地上，形成封闭、保守和安土重迁的民族性格。这主要基于（　　） A．思想观念的束缚 B．文化传统的限制 C．地理环境的影响 D．政治制度的制约 5．公元前8—前6世纪，在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立众多城邦国家的是（　　） A．古印度人 B．亚述人 C．古希腊 D．阿拉伯人 6．罗马法在世界法律史上占有重要地位。它对保护私有制、财产所有权及订立契约等都有明确而详尽的规定，因而能成为工业社会立法的先声。这表明罗马法（　　） A．代表广大奴隶阶层的利益 B．脱离了奴隶制社会的实际 C．合乎欧洲各国的司法现状 D．体现商品经济的基本要求 7．在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。下图反映了（　　） A．哥伦布发现新大陆 B．汉朝与罗马帝国的交往 C．俄罗斯的领土扩张 D．西亚的农耕技术传到欧洲 8．据史籍记载，东汉时期“大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异……”文中的“大秦”是指（　　） A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．奥斯曼帝国 9．《希腊罗马名人传》评价古代罗马哲学家加图：“他的文章中往往以希腊的情感和史实适当地加以润饰，而他的谚语和格言有很多也是从希腊文直译过来的。”由此可见（　　） A．罗马语言导致文化落后 B．文明之间存在交流借鉴 C．希腊文化不断丰富完善 D．东西方的经贸往来频繁 10．西亚地区的“腓尼基字母”，在东方演化为阿拉马字母；向西传入希腊，形成希腊字母，这体现了（　　） A．文明的交流 B．人口的增加 C．宗教的兴盛 D．战争的频繁 11．亚历山大东征把希腊文化传播到东方，他到埃及以法老自居，在波斯接受当地的宫廷礼仪服饰，在中亚娶当地贵族女子为妻，在苏萨举行马其顿将士与东方女子的集体婚礼。亚历山大东征 （　　） ①阻断了西方文化在当地的传播 ②促进了东西文化的交流 ③巩固了亚历山大帝国统治秩序 ④推动了当地文化希腊化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．在世界史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。这一时期的西欧（　　） A．庄园是基本的农业经济组织 B．各国王权日趋衰弱 C．商品经济发展推动了教权的强化 D．城市自治导致地方割据 13．中世纪的欧洲庄园有公共牧场、草场、林地或池塘，供全体居民使用，还拥有绝大多数的农具和牲畜，一般不从外界购买商品。这体现欧洲庄园经济的特征是（　　） A．自给自足 B．等级森严 C．自由开放 D．外贸发达 14．西欧封建社会的基本特征之一是封君封臣制度，授予土地者为封君，领取土地者为封臣。由此可见，维系该制度的纽带是（　　） A．血缘 B．土地 C．宗教 D．誓词 15．中世纪，欧洲某帝国以昌盛的文化和所处的优越地理位置，成为东西方文化交流的桥梁，并在欧洲古典文化与近代文化之间发挥着中介和传承的作用。该帝国是（　　） A．波斯帝国 B．印加帝国 C．拜占庭帝国 D．俄罗斯帝国 16．王权强化、城市兴起、大学创办等历史现象的出现，反映了西欧（　　） A．原始社会瓦解 B．奴隶制度崩溃 C．封建社会发展 D．资本主义兴起 17．阿拉伯最有代表性的文学作品《一千零一夜》，广泛吸收印度、波斯、希