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2024年春学期人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》周末作业《分数的意义》一
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.下面4个分数中,( )的分数单位最大。
A. B. C. D.
2.千克表示把5千克平均分成8份,取其中的( )份。
A.1 B.5 C.8 D.以上都不对
3.小乐和小果分别向希望工程捐了各自图书的,那么( )。
A.小乐捐的图书多 B.小果捐的图书多
C.两人捐的图书一样多 D.无法确定谁捐的图书多
4.下列各图,涂色部分不能用表示的是:( )。
A. B.
C. D.
5.把200g糖加入到2kg水中,糖占糖水的( )。
A. B. C. D.
二、填空题
6.“把3个苹果平均分给5个小朋友”,是把( )看作单位“1”,每人分得( )个苹果。
7.年有( )个月;小时有( )分钟。
8.在给阴影部分填上合适的分数。
( ) ( ) ( )
9.5个是( ),( )个是1。
10.在下面的括号填上适当的数。
5÷6= =( )÷( ) 11÷( )=
三、判断题
11.把单位“1”分成8份,取其中的5份,用来表示。( )
12.李师傅把4米长的铁丝平均分成9段,每段铁丝长米。( )
13.在分数与除法的关系中,被除数相当于分数的分子。( )
14.淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的,他们俩捐的一样多。( )
15.因为,所以的分数单位比的分数单位大。( )
四、解答题
16.一个4平方米的花坛,种5种花,每种花平均占地多少平方米?
17.霞山公园里有17棵木棉树,9棵桂花树。桂花树的棵数是木棉树的几分之几?木棉树的棵数是桂花树的几倍?
18.冰冰的爸爸每天晚上10:00睡觉,早晨5:00起床。他的睡眠时间占全天的几分之几?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】先根据分数单位的意义得出各选项分数的分数单位,再比较大小,找出分数单位最大的分数。
把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。
分数大小的比较:分子相同时,分母越大,分数值反而越小。
【详解】A.的分数单位是;
B.的分数单位是;
C.的分数单位是;
D.的分数单位是;
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所以,的分数单位最大。
故答案为:C
2.A
【分析】
一个分数的意义有两种不同的表达方式,如分数(ab不为0),可以表示:把单位“1”平均分成a份,取其中的b份;也可以表示:把b平均分成a份,取其中的1份。据此解答。
【详解】由分析可知,千克表示把5千克平均分成8份,取其中的1份。
故答案为:A
3.D
【分析】根据题意,分别把淘气和晓晓各自有的图书的本数看作单位“1”,虽然他们两个人捐了各自图书的,但是他们各自有多少本图书是不确定的,因此无法确定谁捐的多。
【详解】因为两者的各自的图书总量不知道,所以无法比较。
故答案为:D
4.C
【分析】表示将整体平均分成2份,涂色部分占其中的1份,据此分析。
【详解】A.如图将右边涂色部分平移到左边,涂色部分能用表示;
B.共16个圆,涂色部分有8个,涂色部分能用表示;
C.涂色部分是整个图形的;
D.涂色部分是整个图形的。
涂色部分不能用表示的是:。
故答案为:C
【点睛】关键是理解分数的意义,明确分子和分母的含义。
5.B
【分析】分析题意,首先用加法求出糖水一共有多少克;然后根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,即可解答。
【详解】2kg=2000g
200÷(200+2000)
=200÷2200
=
所以糖占糖水的。
故答案为:B
【点睛】这是一道分数除法应用题,解答时需掌握分数除法的意义。
6. 3个苹果 /0.6
【分析】一个整体可以用自然数1表示,我们通常把它叫做单位“1”。“把3个苹果平均分给5个小朋友”,是将3个苹果看作一个整体,单位“1”是苹果的数量,苹果的数量÷人数=每人分得个数,据此分析。
【详解】3÷5=(个)
“把3个苹果平均分给5个小朋友”,是把3个苹果看作单位“1”,每人分得个苹果。
7. 8 45
【分析】1年有12个月,把12个月平均分成3份,用12÷3,求出1份是多少,再乘2,即可求出年有多少个月;
1小时=60分钟,把60平均分成4份,用60÷4,求出1份是多少,再乘3,即可求出