Unit 4(知识清单)-2023-2024学年六年级英语下学期期末核心考点集训(人教PEP版)

2024-04-19
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 Unit 4 Then and now
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.31 MB
发布时间 2024-04-19
更新时间 2024-04-28
作者 Cici英语工作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44619680.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单词词组过关  四会单词 grass 草坪 gym 体育馆 ago 以前 cycling 骑自行车运动(或活动) ice-skate 滑冰 badminton 羽毛球运动  三会单词 费时: take→→took 星: star 容易的:easy 梦:dream 互联网:Internet 不同的:different 活跃的:active 给: give→gave 突然:suddenly 赛跑: race 没有什么:nothing 想:think →thought 感觉: feel →felt 猎豹: cheetah 绊倒: trip 醒来: wake→woke 穴居人:caveman 生的: raw 肉: meat 盘子: dish 治疗,康复:heal 地球: earth 人: human 鲸: whale 已经: already 明亮的:bright 将来: future 地点,场所 place  三会词组 五年前:five years ago 在山上: on a hill 在晚上: at night 大约五天:about five days 到达那里: get there 在我那时候: in my time 在互联网上:on the Internet 查阅: look up 与...不同:be different from 一个活跃的男孩:an active boy 举行一场赛跑: have a race 很多人:many people 一些水:some water 感觉很好:fell good 跑得快:run fast 像一头猎豹:like a cheetah 醒来:wake up 昨晚: last night 和...赛跑: have a race with 赛跑:run a race 无所事事:nothing to do 在地球上:on the earth 生活在海里: live in the sea 爷爷的学校:Grandpa's school 一个光明的未来:a bright future 拯救地球:heal the world 一个更好的地方:a better place 看: look at 迈克的旧照片:Mike's old photos 一件粉色的 T恤衫:a pink T-shirt 越来越多的建筑物:more and more building 重点句型过关 1.表达( 某地) 以前没有某物的句型: There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。 There were no computers or Internet in my time. 我那时候没有电脑也没有互联网。  用法:这是用来描述以前没有某物的句型。是 There be 句型的一般过去时 的否定形式。 句型结构:There was/were no + 某物+ in + 某地+ 某时. 2.请求对方讲述关于某方面的信息的句型: Tell us about your school, please. 请给我们讲讲您的学校吧。  解析:此句用于请求某人讲述关于某方面的信息,是一个祈使句。about 是 介词,意为“关于”,后接想要知道的信息。  句型结构:Tell + sb. + about + 其他. 祈使句表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等,朗读的时候一般用降调。其否 定形式是在谓语动词前加 Don't。 e.g. (1) Tell us about your daily life. 给我们讲一讲你的日常生活吧。 (2) Don't be late for school. 上学不要迟到。 3.询问对方如何知道某事的句型及答语: —How do you know that? 你怎么知道的? —I looked it up on the Internet. 我在互联网上查的。  解析:问句用于询问对方是如何知道某事的,how 意为“怎样,如何”,用 来询问方式,that 用于指代上文中提到的事情。回答时可以直接说明知道 的方式或途径。  句型结构:How + 助动词+ 主语+ 动词原形+ 其他? 4 描述某人过去和现在的不同的句型: Before, I was quiet. Now, I’m very active in class. 以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。 I was short, so I couldn’t ride my bike well. Now, I go cycling every day.以前我个子小,自行车骑得不好。现在我天天骑自行车。  用法:此句型用于描述同一个人或事物现在与以前的变化。描述过去的 情况,要用一般过去时,描述现在

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