6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

李黎是一个负责任的班长吗?从哪看出来的? + 关 注 在下不叫MAXbi 720P 高清 倍速 01:39 /03:55 6.2 集体生活成就我 而承担责任，所以下意识地认为是 因为班长管得太多，甚至是针对自 己才导致自己被惩罚，本质上是一 种缺乏责任意识的表现。 ·班长负责任是没有错的，不过也 许方式方法可以有所改进。 ·部分同学知道自己违纪是错误的， 为什么当班干部就要受到同学们的讨厌?( 害怕被惩罚，也不敢为自己的错误 8个回答-回答时间：2020年9月12日 初中生为什么不爱当班长 1.当班长很累 小学时我们当班长有一 当来到初中，情况就不一样了，首先 2.人缘差 初中年级本来就是交新朋 在处理各项事务上会减少与同学交 3. 得罪人 当了班长需要管理很多事悍 有时候老师让我们将作业全部更多 负责任的李黎为什么被画成“大魔头”? 为什么在班级里当上纪律委员总会被人厌恶? 我讨厌班长 答案中搜及：班级 我是纪律委员，遇到了人际问题，帮帮我百度 8个回答-回答时间：2008年10月24日-白9 2018年5月2日付 Q1:集体生活的作用 ①集体生活中可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，左右担当的人p58 在集体中不断磨合，李黎和米小圈还能收获什么? 人际交往的态度和能力 你能给李黎和米小圈提出一些建议吗? （2）王军是一位数学怪才，而其他科目一塌糊涂。 （3）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他做同桌。 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了。 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ （1）在宿舍里，小慧喜欢晚睡晚起，而小丽喜欢早睡早起。 尊重、理解和接纳 表示理解和尊重 接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习 宽容，说一声“没关系” 知识小结：1、集体生活的作用是什么？ （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。角色不同，责任不同，履行责任，做有担当的人； （2）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。包括彼此接纳、尊重、理解和包容等。 思考：在集体中，你扮演着哪些角色？ 我是孩子 我是姐妹 我是兄弟 我是班委 我是科代表 我是小组长 我是学生 我是学生会主席 我是团员 我是公民 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同 的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会 彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 02 在集体中发展个性 你有个性吗？ 你知道怎样培养个性吗？ 畅所欲言 电影《长空之王》聚焦一批“90”后新时代军人，他们经过严苛选拔正式成为试飞员，参与到了最新型战机的试飞。高空之上，发动机骤停甚至失火，飞机失去控制……他们一次次与死神过招，获取最极限的数据。在国产战斗机发动机研发的过程中他们砥砺成长，最终在“为有牺牲多壮志”的爱国主义感召之下，蜕变为新时代最可爱的英雄。 在集体中发展个性 ❀集体生活对我们发展个性有什么作用？ 集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 也是集体生活中重要的学 习资源， 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于 我们完善个性。 P60 每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发 现和完善自己的“明镜”。 思考：他们为什么会成功? 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发 展 ，使自已的个性不断完善。 学校的运动会即将到来，七年级某班的同学们希望 这次班级取的好成绩。班级里大家选出来的4名短跑名 将组成的接力赛组合夺冠呼声很高。他们四个人根据 自身跑步的特点和优势，研究了接力的排位顺序，以 及接棒的技巧，放学后每天在操场上进行配合性的练 习和训练。果然在比赛中取得了好成绩。 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②集体中每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的 “明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 1.为什么要在集体中发展个性？ PART 01 2．怎样在集体生活中发展个性 （1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 (1) 在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中， 个性才能得到高度的觉醒和完善