6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 6.1集体生活邀请我 自学 导航 1.什么是集体？ 2.集体的温暖体现在哪些方面？ 3.集体力量的来源？ 4.个人力量与集体的关系?(难点) 5.集体力量对个人的影响? (重点) 2 01 集体的温暖 PART 3 请你判断：这是集体吗？ 走在路上的行人 公交车上的乘客 超市购物的人群 犯罪团伙 黑社会性质组织 传销组织 一些简单的聚合在一起的群体，不是集体 × × 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体 4 1.什么是集体？ 含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 特点：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 前提： 组织性、纪律性、 稳定性 共同目标 分工明确 底线：不违法（正义性） 遵守社会规则 5 我们常见的集体有哪些？ 家、国家、军队、学校、少先队、班级、学生会、社团、小组、宿舍、经典诵读方队、…… 不是集体：大街上的人群、购物人群、公交车上的人群 为什么大家对集体的评价不一致？ 个人从集体感受到的温暖不一样 集体联结度与个人的关系： 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 7 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 集体存在的时间长短 成员间的默契程度 成员对共同目标的共识程度 成员间相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员间相互交流的频率 ①我们每个人都有过集体生活的情感需要。 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。 ③当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 2.集体的温暖体现在哪些方面？ 02 集体的力量 PART 10 “千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” 如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！ 11 （1）集体力量的特点 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 （2）集体力量的来源 集体的力量来源于成员共同的目标和团队协作。 集 体 1+1+1+1+…… 3.集体力量的来源？ ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 ③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 4.个人力量与集体的关系? 七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越来，就连生性胆怯、内向的小聪也加入进去，变得越来越大方、活泼。 班里有几位同学经常走在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 思考：以上情景说明集体有怎样的力量？ ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 5.集体力量对个人的影响? 课堂小结 集体生活邀请我 1.什么是集体？ 2.集体的温暖有哪些？ 集体的温暖 集体的力量 3.集体的力量来源？ 4.集体力量与个人力量的关系? 5.集体的作用？ $$