山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年四年级下学期期中考试科学试卷

2023-2024学年度第二学期期中学业水平测试 四年级科学试题 题号 四 总分 得分 一、选择(请把正确的答案涂在答题卡上,每小题1分,共计7分) 1.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )。 A.电梯开始向上运行 B.汽车加速行驶 C.跳伞运动员在空中匀速降落 2.下列选项中( )属于直线运动。 A.拉动抽屉 B.地球绕太阳运动 C.月球绕地球运动 3.小明用力按压鼓面,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有( )。 B.振动 A.受到外力 C.弯曲 4.关于交通安全,下列说法中错误是( )。 A.不与机动车抢道 B.不翻越护栏 C.没有红绿灯的路口跑步快速通过 5.下列关于太阳的描述不正确的是( )。 A.太阳是太阳系唯一的恒星 B.太阳自己会发光 C.太阳是宇宙的中心 6.下列选项中,排除天气因素影响的前提下,观测月球正面全景的最佳日期是 _ )。 A.正月十五 B.正月初一 C.腊月三十 7.关于字航员在月球上的感受正确的是( )。 A.这是寂静的世界,没有虫鸣鸟叫,但是能听见陨石撞击月球的声音 ·B.穿着厚重的宇航服,在月球上行走不便 C.暴风雨来时,宇航员需躲在太空舱中 二、判断(正确的在答题卡上涂T,错误的涂F,每题1分,共计7分) 8.物体运动的快慢发生了变化,一定是因为受到了力. _ 扫描全能王 创建 9.一个物体的运动可能包含多种简单的运动形式。 。 10.马路边的绿化带不仅美化环境还能阻挡噪音 _ 11.从海边远望归航船队,发现总是最先看到桅杆,再看到船身,可以推测地球 ,_ 可能是球体。 _ __ 12.太阳和月球差不多大。 _ 13.月相变化是指月球自身形状的变化。 _ _ 14.种番茄过程中,空气流通的地方番茄的长势会更好。 _ 三、填空(把答案写在答题卡上指定位置,每空1分,共计12分) 15.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实,推出运动的物 体具有能量的结论,就是在 16.按照运动路线,物体的运动可以分为直线运动和 17.根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象,得出物体发声时会振动的结 论,就是在 18.声音可以在固体、气体、液体中传播,一般在 中传播速度最快,在 .中传播速度最慢。 19.1519年, 率领船队从起点出发,朝着一个方向航行,历经多年最 终回到了起点。 20.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,最大周长约为 千米。 21.一个月内,每天同一时刻,月相的_和_会发生改变。 22.在观察辣椒的生长前,预先确定观察内容、 等,就是 在制定观察计划。 23.不同环境中的植物 具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生 存。 扫描全能王 创建 四、实验探究(把答案填在答题卡指定位置,共计24分) 24.声音的产生实验。(每空1分,共计8分) #,## 图1 图2 (1)如图1所示,用不同的力敲击音叉,我们发现轻轻敲击时发出的声音 (选填:强或弱);重重敲击时发出的声音。 (选填:强或弱) (2)音又能发出声音是因为音又发生了 ,如果将正在发声的音叉用手 按住,将_(选填:能或不能)发出声音。 (3)教室里的同学能听到音叉的声音,说明 _可以传播声音。 (4)如图2,把泡沫球紧贴音叉,轻轻敲击音叉后,会发生的现象是( )。 A. 小球仍然静止 B. 小球会向左侧摆动 C小球会绕着音叉旋转起来 (5)当击打音叉的力量变大时,小球向左侧动的幅度( )。 A.变大 B. 变小 C. 不变 (6)在停止击打后,音叉的声音会越来越弱,小球的跳动幅度也会越来越小 直至与音叉贴在一起,这说明( )。 A. 振动的幅度越小,音又发出的声音越强 B. 振动的幅度越小,音叉发出的声音越弱 C. 音叉发出的声音的强弱,不会影响小球振动的幅度 第3页 , 四年级科学试题 (共4页) 扫描全能王 创建 25.声音的传播实验。 (每空1分,共计6分) (1)把正在响的闹钟放在玻璃罩内,(填“能”或“不能”))听 见声音;用抽气机逐渐抽走玻璃罩内的空气,听到的声音会逐渐 (填 “增大”或“减小”):空气完全抽掉后,_ (填“能”或“不能”)看见 闹钟在振动, _(填“能”或“不能”)听见声音。 (2)该实验说明声音_在空气中传播, 在真空中传播。(填 “可以”或“不可以”) 26.探究环形山形成实验。(第1小题每空1分,其余每空2分,共计10分) 实验目的:探究月球上的环形山是怎么形成的 实验器材:水橹、细沙、大小不同的玻璃球、直尺等 实验步骤: (1)把 _平铺在 中。 (2)模拟不同大小的天体撞击月球实验的具体操作是 (2分) (3)模拟不同速度的天体撞击月球实验的具体操作是: (2分) 实验现象: (4)步骤(2)的现象是: (2分) (5)步骤(3)的现象是: (2分) 扫描全能