专题9.2 多边形的内角和与外角和之七大考点-【学霸满分】2023-2024学年七年级数学下册重难点专题提优训练(华东师大版)

2024-04-19
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初中数学培优研究室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 9.2 多边形的内角和与外角和
类型 题集-专项训练
知识点 多边形及其内角和
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2024-04-19
更新时间 2024-04-19
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-04-19
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来源 学科网

内容正文:

专题9.2 多边形的内角和与外角和之七大考点 目录 【典型例题】 1 【考点一 多边形内角和问题】 1 【考点二 多边形对角线的条数问题】 2 【考点三 多边形截角后的边数问题】 3 【考点四 多边形截角后的内角和问题】 5 【考点五 多边形外角和的实际应用】 7 【考点六 多边形内角和与外角和综合】 9 【考点七 平面镶嵌】 12 【过关检测】 15 【典型例题】 【考点一 多边形内角和问题】 例题:(2024·辽宁·模拟预测)一个八边形的内角和是 . 【变式训练】 1.(23-24八年级下·上海·阶段练习)一个多边形的内角和是,则这个多边形是 边形. 2.(2024·河北邯郸·一模)已知一个正边形的内角和与外角和的差为,则 . 【考点二 多边形对角线的条数问题】 例题:(23-24七年级下·江苏泰州·阶段练习)从十边形的一个顶点画这个多边形的对角线,最多可画 条. 【变式训练】 1.(23-24八年级上·湖北武汉·阶段练习)六边形的内角和为 ,外角和为 ,它共有 条对角线. 2.(23-24八年级上·湖北武汉·阶段练习)八边形从一个顶点出发可以画a条对角线,将这个八边形分成b个三角形,则 . 【考点三 多边形截角后的边数问题】 例题:(22-23八年级上·青海西宁·阶段练习)一个四边形截去一个角后,所形成的一个新多边形的边数是 . 【变式训练】 1.(21-22八年级上·四川绵阳·阶段练习)若一个多边形截去一个角后,得到的新多边形为十五边形,则原来的多边形边数为 . 2.(22-23八年级上·黑龙江牡丹江·期末)一个多边形的外角和是内角和的,若这个多边形截去一个角后,则所形成的多边形是 边形. 【考点四 多边形截角后的内角和问题】 例题:(22-23八年级上·贵州安顺·期末)将一个五边形纸片,剪去一个角后得到另一个多边形,则得到的多边形的内角和是(     ) A. B. C.或 D.或或 【变式训练】 1.(22-23七年级下·江苏淮安·阶段练习)小明将一个五边形用剪刀沿直线剪去一个角,将这个五边形分成两个多边形,那么关于这两个多边形所有的内角的和与原五边形的内角和相比,下列说法中不可能的是(   ) A.减少180° B.不变 C.增加180° D.增加360° 2.(22-23八年级下·浙江·单元测试)一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将(  ) A.增加 B.减少 C.不变 D.不变或增加或减少 【考点五 多边形外角和的实际应用】 例题:(22-23八年级下·浙江杭州·期末)如图,是五边形的外角,且,则的度数是(    ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.(23-24七年级下·江苏盐城·阶段练习)将等边三角形、正方形、正五边形按如图所示的位置摆放,如果,,那么的度数等于(    )    A. B. C. D. 2.(23-24八年级上·贵州黔东南·期中)如图所示,七边形中,的延长线相交于点O,若图中的和为,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【考点六 多边形内角和与外角和综合】 例题:(23-24八年级上·新疆昌吉·期中)如图,在五边形中, (1)若,请求的度数; (2)试求出及五边形外角和的度数. 【变式训练】 1.(22-23八年级下·河北保定·期末)某数学兴趣小组在学习了“多边形内角和与外角和”后深入思考,继续探究多边形的一个外角与它不相邻的内角之和具有的数量关系.    (1)如图1,与,之间的数量关系为______.若,,则______. (2)如图2,是四边形ABCD的外角,求证:. (3)若n边形的一个外角为,与其不相邻的内角之和为,则x,y与n的数量关系是______. 2.(23-24九年级上·甘肃兰州·期中)【题目】如图①:根据图形填空: (1)  ,  ; (2)______  ; 【应用】 (3)如图②.求的度数; 【拓展】 (4)如图③,若,则的大小为度.    【考点七 平面镶嵌】 例题:(2023·山东青岛·模拟预测)如图是一种特殊的五边形,3个这样的五边形可以密铺拼成一个正六边形.若,则 .    【变式训练】 1.(23-24八年级上·江西南昌·阶段练习)如图所示,是工人师傅用边长均为a的一块正六边形和一块正方形地砖绕着点B进行的铺设,若将一块边长为a的正多边形地砖恰好能无空隙、不重叠地拼在处,则这块正多边形地砖的边数是 . 2.(23-24八年级上·山东烟台·期末)小颖家买了新楼,她想在边长相同的①正三角形、②正方形、③正五边形、④正六边形四种瓷砖中,选择一些瓷砖进行地面的镶嵌(彼此之间不留空隙、不重叠). (1

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