内容正文:
专题9.2 多边形的内角和与外角和之七大考点
目录
【典型例题】 1
【考点一 多边形内角和问题】 1
【考点二 多边形对角线的条数问题】 2
【考点三 多边形截角后的边数问题】 3
【考点四 多边形截角后的内角和问题】 5
【考点五 多边形外角和的实际应用】 7
【考点六 多边形内角和与外角和综合】 9
【考点七 平面镶嵌】 12
【过关检测】 15
【典型例题】
【考点一 多边形内角和问题】
例题:(2024·辽宁·模拟预测)一个八边形的内角和是 .
【变式训练】
1.(23-24八年级下·上海·阶段练习)一个多边形的内角和是,则这个多边形是 边形.
2.(2024·河北邯郸·一模)已知一个正边形的内角和与外角和的差为,则 .
【考点二 多边形对角线的条数问题】
例题:(23-24七年级下·江苏泰州·阶段练习)从十边形的一个顶点画这个多边形的对角线,最多可画 条.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·湖北武汉·阶段练习)六边形的内角和为 ,外角和为 ,它共有 条对角线.
2.(23-24八年级上·湖北武汉·阶段练习)八边形从一个顶点出发可以画a条对角线,将这个八边形分成b个三角形,则 .
【考点三 多边形截角后的边数问题】
例题:(22-23八年级上·青海西宁·阶段练习)一个四边形截去一个角后,所形成的一个新多边形的边数是 .
【变式训练】
1.(21-22八年级上·四川绵阳·阶段练习)若一个多边形截去一个角后,得到的新多边形为十五边形,则原来的多边形边数为 .
2.(22-23八年级上·黑龙江牡丹江·期末)一个多边形的外角和是内角和的,若这个多边形截去一个角后,则所形成的多边形是 边形.
【考点四 多边形截角后的内角和问题】
例题:(22-23八年级上·贵州安顺·期末)将一个五边形纸片,剪去一个角后得到另一个多边形,则得到的多边形的内角和是( )
A. B. C.或 D.或或
【变式训练】
1.(22-23七年级下·江苏淮安·阶段练习)小明将一个五边形用剪刀沿直线剪去一个角,将这个五边形分成两个多边形,那么关于这两个多边形所有的内角的和与原五边形的内角和相比,下列说法中不可能的是( )
A.减少180° B.不变 C.增加180° D.增加360°
2.(22-23八年级下·浙江·单元测试)一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将( )
A.增加 B.减少
C.不变 D.不变或增加或减少
【考点五 多边形外角和的实际应用】
例题:(22-23八年级下·浙江杭州·期末)如图,是五边形的外角,且,则的度数是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(23-24七年级下·江苏盐城·阶段练习)将等边三角形、正方形、正五边形按如图所示的位置摆放,如果,,那么的度数等于( )
A. B. C. D.
2.(23-24八年级上·贵州黔东南·期中)如图所示,七边形中,的延长线相交于点O,若图中的和为,则的度数为( )
A. B. C. D.
【考点六 多边形内角和与外角和综合】
例题:(23-24八年级上·新疆昌吉·期中)如图,在五边形中,
(1)若,请求的度数;
(2)试求出及五边形外角和的度数.
【变式训练】
1.(22-23八年级下·河北保定·期末)某数学兴趣小组在学习了“多边形内角和与外角和”后深入思考,继续探究多边形的一个外角与它不相邻的内角之和具有的数量关系.
(1)如图1,与,之间的数量关系为______.若,,则______.
(2)如图2,是四边形ABCD的外角,求证:.
(3)若n边形的一个外角为,与其不相邻的内角之和为,则x,y与n的数量关系是______.
2.(23-24九年级上·甘肃兰州·期中)【题目】如图①:根据图形填空:
(1) , ;
(2)______ ;
【应用】
(3)如图②.求的度数;
【拓展】
(4)如图③,若,则的大小为度.
【考点七 平面镶嵌】
例题:(2023·山东青岛·模拟预测)如图是一种特殊的五边形,3个这样的五边形可以密铺拼成一个正六边形.若,则 .
【变式训练】
1.(23-24八年级上·江西南昌·阶段练习)如图所示,是工人师傅用边长均为a的一块正六边形和一块正方形地砖绕着点B进行的铺设,若将一块边长为a的正多边形地砖恰好能无空隙、不重叠地拼在处,则这块正多边形地砖的边数是 .
2.(23-24八年级上·山东烟台·期末)小颖家买了新楼,她想在边长相同的①正三角形、②正方形、③正五边形、④正六边形四种瓷砖中,选择一些瓷砖进行地面的镶嵌(彼此之间不留空隙、不重叠).
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