专题05 整式的乘除(九大考点65题)-【尖子生培优】2023-2024学年七年级数学下学期重难点压轴题突破专练(浙教版)

2024-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第3章 整式的乘除
类型 题集-专项训练
知识点 整式的乘除
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2024-04-19
更新时间 2024-04-19
作者 赢未来学科培优教研室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-04-19
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来源 学科网

内容正文:

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 专题05 整式的乘除(七大考点65题)(解析版) 目录 考点一:同底数幂的乘法,10题 1 考点二:单项式的乘法,5题 7 考点三:多项式的乘法,10题 11 考点四:乘法公式,10题 19 考点五:整式的化简,10题 26 考点六:同底数幂的除法,10题 33 考点七:整式的除法,10题 39 一、考点一:同底数幂的乘法,10题 1.(2024七年级下·浙江·专题练习)式子化简后的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了整式的运算,根据积的乘方运算法则、同底数幂的乘法法则分别计算即可求解,掌握整式的运算法则是解题的关键. 【详解】解:原式 , , 故选:. 2.(22-23七年级下·浙江温州·期中)下列运算中,计算结果正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法的法则,积的乘方的法则对各项进行运算即可. 【详解】A.与不属于同类项,不能合并,故该选项不符合题意; B、,故该选项不符合题意; C、,故该选项不符合题意; D、,故该选项符合题意; 故选:D. 【点睛】本题主要考查合并同类项,积的乘方,同底数幂的乘法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握. 3.(23-24七年级上·浙江杭州·阶段练习)用四舍五入法把精确到千万位的近似数为 用科学记数法表示. 计算: 结果用科学记数法表示 【答案】 【分析】本题考查了近似数和科学记数法;熟知“科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数”是解题的关键. 先将原数精确到千万位,再用科学记数法表示为的形式即可求解;先计算,然后用科学记数法表示为的形式即可求解. 【详解】解:用四舍五入法把精确到千万位的近似数为; . 故答案为:;. 4.(22-23七年级下·浙江金华·期末)规定:若实数x,y,z满足,则记作. (1)根据题意,,则 . (2)若记,,则a,b,c三者之间的关系式是 . 【答案】 3 【分析】本题主要考查同底数幂的乘法公式的应用, (1)根据定义可得,由即可得出. (2)由得,再用同底数幂的乘法公式可求得三者之间满足的关系式. 【详解】解:(1)由定义可知即, ∵, ∴, (2)由定义可知:,,, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为3;. 5.(23-24七年级下·浙江杭州·阶段练习)计算: . 【答案】1 【分析】本题考查了逆用积的乘方进行计算,逆用积的乘方进行计算即可求解. 【详解】解:. 故答案为:1 6.(22-23七年级下·浙江温州·期中)已知,,则 . 【答案】 【分析】先根据同底数幂的乘法进行计算,再根据幂的乘方进行计算,最后代入求出答案即可. 【详解】解:,, . 故答案为:. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法和幂的乘方,能正确根据同底数幂的乘法和幂的乘方进行变形是解此题的关键. 7.(22-23七年级下·浙江杭州·阶段练习)计算 . 【答案】 【分析】根据幂的乘方和积的乘方运算法则进行计算即可. 【详解】解: , 故答案为:. 【点睛】本题考查幂的乘方和积的乘方,熟练掌握幂的乘方和积的乘方的计算方法是解题的关键. 8.(22-23七年级下·浙江湖州·期中)已知,,则的值为 . 【答案】 【分析】根据幂的乘方的逆运算,将化为,即可解答. 【详解】解:当,时, . 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了幂的乘方的逆运算,解题的关键是掌握幂的乘方,底数不变,指数相乘. 9.(23-24七年级下·浙江杭州·阶段练习)已知,. (1)当时,求的值; (2)当时,且,是整数,试说明的值能被5整除. 【答案】(1)0 (2)见详解 【分析】(1)先计算得到,再把代入即可求解; (2)先根据得到, 再计算得到变形为,即可证明的值能被5整除. 【详解】(1)解: 当时, 原式; (2)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴ , ∴当时,且,是整数, 的值能被5整除. 【点睛】本题考查了整式的加减以及幂的乘方,积的乘方,同底数幂的乘法等知识,熟知相关知识并根据题意灵活变形是解题关键. 10.(22-23七年级下·浙江宁波·阶段练习)已知关于x,y的方程组,其中a是实数. (1)若,求这个方程组的解; (2)试说明不论a取何实数,的值始终不变; (3)若,,求的值. 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【分析】(1)将代入方程组,利用加减法解方程组; (2)解方程组求出,化简得,即可得到结论; (3)由,,得到,即, 将代入求出

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