内容正文:
2024年春学期八年级学生阶段性评价
物理试卷
(试卷满分:100分考试时间:90分钟)
请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效,
3.作图必须用2B铅笔,并加黑加粗,
4.(g取10N/kg)
第一部分选择题(共24分)
一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意.每题2分,共24分)
1.下列科学家与其对应的科学贡款不正确的是:
A汤姆生发现了原子核:B.卢瑟福建立了原子C波兰天文学家哥白尼D.牛顿发现光的
是由质子和中子组成的
的核式结构模型
创立了“日心说”
色散现象
2.下列四幅图均是与静电现象有关的实例,其中属于防止静电危害的是:
A静电除尘
B.静电植绒
C.静电带放电
D.静电喷涂
3.面对浩瀚的宇宙,人类从未停止过探索的脚步。若我们有一天乘坐字宙飞船从地球出发去探索字宙,将
先后飞离:
A太阳系、银河系、地月系
B地月系、太阳系、银河系
C银河系、太阳系、地月系
D银河系、地月系、太阳系
4.用檬皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙普盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡
皮筋测力计。下列说法中错误的是
第4短图
A.刻度可以标在牙膏盒上
B.可以把回形针上端当作指针
C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D,不同橡皮筋做的测力计量程都相同
5.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生如
图①、②、③、④所示的形变如果力的大小F<F=F=F,那么,能说
明力的作用效果跟力的大小有关的图是:
A.①和②
B.①和③
C.②和②
D.②和④
③
6.如图所示的事例中,能说明力可以改变物体运动状态的是:
第5题田
m哑
A.手拉橡皮筋
B.气球压扁
C.跳板被压弯
D.火箭升空
八年级物理试卷共6页第1页
?校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时
他受到的摩擦力为:片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到
摩擦力为,则:
A人竖直向上,5竖直向上,>五B.人竖直向上,方竖直向上,=五
C竖直向上,五竖直向下,>6D.竖直向上,五竖直向下,=
8.如图是位于兴化施耐庵陵园风景区内的施耐庵雕像,它由雕像主体和底座两部分构成。则
第7题国
下列说法正确的是:
A.雕像主体所受的重力和底座对它的支持力是一对相互作用力
B.雕像主体对底座的压力和底座对它的支持力是一对平衡力
C,底座对地面的压力和地面对底座的支持力是一对相互作用力
D.底座所受的重力和地面对底座的支持力是一对平衡力
第8题田
9.小明体育课上50m测试时,经过不断加速、冲过终点、减速停下几个环节,关于小明运
动过程中的几种情景分析正确的是:
A.小明整个运动过程中的惯性大小不变
B.小明减速后不能立即停下是受到惯性的作用
C.小明在加速时比减速时的惯性大
D.小明减速停后惯性为罗
10.小华和妈妈到菜市场买菜,妈妈买了很多菜让小华提,小华感觉手有点“吃不消”,下面能让小华的手
明显舒服一些的操作是:
①把一部分装蔬菜的袋子移到另一只手上
②把袋子的左右位置换一下
③在某袋子中再装一些菜
④用一块硬纸板垫在手提袋子的地方
A①②
B.②③C.①④D.③④
11.下列选项中,物体对支持面的压力的示意图正确的是:
第10题田
A
C
12.如图甲所示是“蹦极”运动员把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从
几十米高处跳下的一种极限运动,图乙是运动员下落过程中的模拟图(不
计空气阻力)。其中B点是弹性绳的原长度,C点是弹性绳产生的弹力与
6
他重力大小相等的点,D点是下落的最低点。下列说法正确的是:
D
A.当他从A位置运动B位置时,只受到重力的作用,所以他在加速下落
第12题图
B.从B位置运动到D位置时的速度一直变小
C,在反弹过程中,当他在B点后还会继续向上运动是因为他受到一个向上的力
D.若他竖直向上反弹到最高点时一切外力突然消失,则他将竖直向上做匀速直线运动
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(本题有8小题,每空1分,共25分)
13.如图所示,将两个表面光滑的铅块互相紧压,它们会粘在一起,很难被拉开,这
说明分子之间存在▲,用针简抽取半简水,用手指抵住针简口,然后用力推入
活塞,发现水▲(选填“容易”或“不容易”)被压缩,说明分子间存在▲。
第13题因
八年级物理试卷共6页第2页
14甲型流感病毒的直径仅为0.3,可通过飞沫传播,飞沫传播的方式▲(选填“是”或“不是”)
扩散现象。为了消除病毒,我们常常要使用酒精消毒,在使用酒精时发现酒精和水混合在一起后,总体
积小于酒精和水的体积之和,原因是分子间有▲,消毒过程中我们很远就能闻到酒精的气味说明酒
精分子在▲,“甲流病毒、原子、飞沫”按空间尺度比较,最小的是▲。
1