Unit 1 Tidy up-【拔尖特训】2023-2024学年五年级下册英语（沪教牛津版（深圳用））

模块目标预览 语音 掌握字母组合ar, ue, oo, ir, ur, au, oor, ee, ea, eer, ear在单词中的发音。 重 点 单 词 [四会] tidy整理;整洁的 let让 sock短袜 yours你的;你们的 cap帽子 mine我的 crayon彩色蜡笔(或粉笔、铅笔) umbrela伞 hers她的 theirs他们的;她们的;它们的 why为什么 because因为 study书房;学习 dining room餐室;餐厅 change改变;变化 place地方 every每;每个 then然后 future将来;未来 stand站;站住 machine机器 wil将;将会 exercise 运动;锻炼;活动early早;提早 hard努力地 [三会] mess脏乱;不整洁 nail钉子 drop使落下;掉落 stick粘贴;粘住 second秒(时间单位) twice两次 north北方;向北 south南方;向南 enough足够的 easily容易地 more更多的 常 考 短 语 tidy up把……整理好 whose socks谁的短袜 put ...on ...把……放到……上 (be) ful of装满……;充满…… in a few seconds几秒钟之后 al day一天到晚 wild goose大雁(复数wild geese)change homes迁徙;搬家 fly south往南飞 in the future将来 in front of在……前面 take a photo拍照 wear glasses戴眼镜 do exercise做运动 (be) good at擅长 (be) weak in不擅长 study hard努力学习 not ...any more不再 give him a black stone给他一块黑色的石头 from one place to another从一个地方到另一个(地方) 经 典 句 型 1. — Are they yours? 它们是你的吗? — No, they aren􀆳t. 不,它们不是。 2. — Why do you like it? 你为什么喜欢它? — Because it􀆳s so big! 因为它如此大! 3. — Whose cap is this? 这是谁的帽子? — It􀆳s mine. 它是我的。 4. I􀆳l be a teacher. 我将成为一名老师。 5. I won􀆳t wear glasses. 我将不戴眼镜。 核 心 语 法 1. 名词性物主代词的用法:名词性物主代词常用来代替前面已经提及的东西,相当于“形容词性物主代 词+名词”。 2. 询问某些物品是否属于对方的句型: Are +主语+ yours? 答语: Yes, they are./No, they aren􀆳t. 3. why引导的特殊疑问句的基本结构: Why +一般疑问句? 答语: Because +原因. 4. wil在陈述句中的用法 肯定句结构:主语+ wil +动词原形(+其他). 否定句结构:主语+ wil not/won􀆳t +动词原形(+其他). 1 Module 1 Changes and differencesModule 1 Changes and differences Unit 1　Tidy up! Period 1 Listen and say, Look and learn & Sing a song 一、 选出每组中不同类的一项。 ( )1. A. your B. mine C. my ( )2. A. mess B. socks C. shoes ( )3. A. pen B. pencil C. umbrela ( )4. A. him B. they C. me ( )5. A. what B. whose C. cap 二、 根据图片或首字母提示填空。 (第3题) (第