内容正文:
语文三年级下册期中句子专题测试卷
一、选择题。
1.下面句子运用拟人修辞手法的是( )
A.植物学家把花圃修建得像钟面一样,组成花钟。
B.它们飞得这么低,怎么可能看到遥远的家呢?
C.鹿开始抱怨起自己的腿来。
D.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
2.下列句子中没有语病的一项是( )
A.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。
B.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C.看了《伊索寓言》一书,使我受益匪浅。
D.我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
3.下列句子中,与“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头”这一句运用的修辞手法相同的是( )
A.嫩叶如同一条青龙上下飞,煞是好看。
B.落日以一个优美的姿势,悄无声息地跃入大海。
C.夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。
二、按要求写句子。
1.你怎么敢跟我相提并论!(改为否定句)
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2.看花开放就知道大致几点钟,是不是很有趣?(改为肯定句)
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3. 大约在东汉时代,蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。(缩句)
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4. 这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量。(用加点关联词造句)
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5.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)“可怜的小猫再也回不来了!”姐姐
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6.牛顿坐在树下,一个苹果掉了下来,牛顿想,为什么苹果只往下落,而不向上呢?(照样子写一写你自己的观察和思考。)”。
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7.工厂大量生产出了优质产品。(在原句上修改病句)
8.我们要积极热心帮助他人。(修改病句)
9.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语仿写)
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10.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。 (换一种说法,保持句子的意思不变)
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11.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词造句)
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12.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? (改变句式,意思不变)
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13.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(用加点词语仿写句子)
______________________________________________________________________________________________________________________14.把句子写具体:
“看你下次还敢不敢再这样了!”他 。(把句子补充完整)
15.我国的造纸术传到了朝鲜半岛和日本。我国的造纸术传到了阿拉伯世界和欧洲。(用关联词连成一句话)
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早晨,同学们继续从家里来到学校,老师让我们把语文课本拿出来,读了“纸的发明”,使我对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。
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