《植物的生长变化》（同步练习）四年级下册科学教科版

( 蚕豆种子 ) ( 一植物的生长变化 ) 第1 课时 种子里孕育着新生命 默写练习 ◎ 新知梳理 1. 绿色开花植物几乎都是从 开始新生命的。 2. 是种子的“铠甲”,起着保护种子的作用。 3. 是种子最重要的部分，它包括 和胚轴。 蚕豆种子的结构 胚芽) 胚轴 ( 胚) )一胚根 -子叶 种皮 ◎ 合作探究 4. 我们可以用多种方法观察蚕豆种子的外部形态。 (1) :观察种子的形状、颜色、大小等。 (2)手摸：种子的软硬、 。 (3)鼻闻：闻种子的 注意：有些种子带有毒性，所以不要轻易 5. 不同的种子的内部结构 (填“有”或“没有”)相同之处，比如 等。 6、胚 (填“有”或“没有”)生命的， (填“可以”或“不 可以”)发育成一株植物。 7. 子叶是胚吸收和贮存 的器官，分为 子叶和 子叶。 1 学科网（北京）股份有限公司 小学科学(四年级下 巩 固 练 习 1. 选择题 (1)一粒种子能萌发成为一株植物，是因为它具有( )。 A. 种皮 B. 子叶 C. 胚 (2)通常，不同植物种子的( )。 A. 颜色和形状不同 B. 大小不同 C. 颜色、形状和大小都不同 (3)将蚕豆种子在水中浸泡一段时间后，下列现象中，我们观察不到 的是( )。 A. 种子变大了 B. 种皮变软了 C. 胚芽、胚根变小了 (4)种子里储藏营养物质的地方是( )。 A. 子叶 B. 胚根 C. 胚芽 2. 连线题 将种子各部分的名称与其对应的作用用线连起来。 胚根 发育成茎和叶 胚芽 保护种子 种皮 储存营养物质 子叶 发育成根 3. 填图题 写出种子各个部分的名称。 ( 胚轴 ) 2 一 植物的生长变化 第2课时 种植凤仙花 默 写 练 习 ◎ 新知梳理 1. 在适宜的条件下，种子的 开始生长，这个过程叫 2. 种植凤仙花时，我们要选用 、 的凤仙花种子。 ◎ 合作探究 3. 对种植凤仙花的具体操作进行解释： (1)挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，这主要是 ( 。 )为了 (2)准备好花盆和土，把一块小石头放在花盆的出水孔上，这样做的 原因是 (3)先用手指在土中按2～3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤 仙花种子。种子不能种太深，是因为 ( (4)往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，随后将它放在温暖的地方，这 是因为 4. 做一个可以观察的种植杯： ( 卫生纸 — 土壤一 透明杯一 种子 )(1)沿透明杯的内壁铺一层 。 ( 2 ) 在 纸 和 杯 壁 之 间 放 。 (3)往杯中装 (4)浇适量的 (5)放置在 的地方。 3 小学科学(四年级下 巩固练习▶ 1. 选择题 (1)种子的萌发都需要( )。 A. 阳光、空气、水 B. 土壤、空气、阳光 C. 适宜的温度、空气、水 (2)很多种子被动物咬坏后，不能正常发芽，主要原因是( )。 A. 失去了种皮的保护 B. 胚受到了损坏 C. 无法吸收水分 (3)凤仙花正确的播种方法是( )。 A. 选种—放土—播种—浇水 B. 选种—播种—放土—浇水 C. 选种—浇水—放土—播种 2. 实验探究题 下表是小华研究植物种子生长变化的记录表。 编 号 种子所处的环境 实验结果 1 不加水，置于温暖处 不发芽 2 加少量水，置于温暖处 发 芽 3 加过量水，置于温暖处 不发芽 4 加少量水，置于寒冷处 不发芽 (1)要研究种子发芽和温度的关系，我们应该选