专题四 中国共产党的领导课件（核心知识精讲课件）-备战2024年高考政治冲刺复习原创精制课件（统编版）

专题四 中国共产党的领导 讲在最前面：《政治与法治》相对于其他模块来讲，主体特征最为明显，要求你必须在主观题设问中能准确判断出主体，从而确定答题的知识范围。 本模块中所涉及到的主体有： 公民：村民、居民、网民、群众、个人、学生、科技人员、老百姓、专家学者... 行政机关（政府部门的判断——部委、厅、局、办、街道办事处） 司法机关（法院、检察院） 监察机关（监察委） 人大、人大代表 政协、政协委员 党（党的主体要会判断——党委、省委、市委、县委、乡党委、党支部、纪委、省市县委书记、党委书记、党支部、党员、村支书等以及党中央下设组织（中宣部、中组部、统战部、中纪委），虽然带“部”、带“委”但不是政府机关） 民主党派（8个） 基层群众自治组织（村委会和居委会及内部所设的组织机构）…… 必修三 《政治与法治》 （三者统一于社义民主政治） 第一单元 中国共产党的领导 第二单元 人民当家作主 第三单元 全面依法治国 1.为什么 2.怎么办 第1、2课 第3课 1.我国的国家性质 第4课 2.我国的根本政治制度 第5课 3.我国的基本政治制度 第6课 1.治国理政的基本方式 2.法治中国建设 3.全面依法治国的基本要求 第7课 第8课 第9课 教材体系 （1)历史人民选择 (2)党的先进性 坚持和加强党的全面领导 人民民主专政 人大制度 基本 依法治国 法治国家、政府、社会 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 社会主义民主政治的 本质特征 党领导人民治理国家的 基本方式 中国共产党的领导 怎么领导 领导什么 为什么 领导 党的领导是全面的、 系统的、整体的。 历史和人民的选择 党是最高的政治领导力量，总揽全局、协调各方。 党是领导中特事业的核心力量，一切工作都要坚持党的领导。 中国共产党的先进性 中国共产党的地位 历史的选择:新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 人民的选择:中国共产党能够确立执政地位的原因 现实原因:中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了 始终坚持以人民为中心 性质、根本宗旨、根本立场、执政理念、初心和使命 始终走在时代的前列 指导思想与时俱进 四大法宝 发挥共产党员的先锋模范作用 执政党、最本质特征、最大优势、最高政治领导力量、核心力量 坚持科学、民主、依法执政 新时代坚持和加强党的全面领导 坚持全面从严治党 (巩固党的执政地位) 从中国共产党的重要知识来看 中国共产党 1.党的地位和作用（地位：执政党、领导核心、领导一切、最高政治领导力量、是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义最大的制度优势。作用：总揽全局、协调各方的领导核心作用。） 5.党的指导思想：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、科学发展观、习思想，不断推动理论创新，为中国革命、建设和改革提供正确的思想指南。 2.党的性质（是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队）；宗旨（全心全意为人民服务）；执政理念（立党为公，执政为民）；奋斗目标（人民对美好生活的向往）；实现好、发展好、维护好广大人民的根本利益，是党一切工作的出发点和落脚点；初心和使命（为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴）———以人民为中心。 3.党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政（基本） 4.党的全面领导：集中统一领导；根本遵循；领导制度体系；高素质领导干部。 6.全面从严治党（如何加强党的建设？） （1）总要求：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深人推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。 （2）必须推动全面从严治党向纵深发展: 核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。 7.治国方略：依法治国；法治是治国理政的基本方式坚持中国共产党的领导是社会主义法治最根本的保证。 【错点提醒】1.党领导一切≠党包办一切≠党履行国家职能 党领导一切，但不等于包揽一切；“党领导一切”是指国家大政方针的领导，而不是具体事物上的大包大揽，而是把方向、谋大局、定政策、促改革、保落实，确保党始终总揽全局、协调各方。不能代替国家机关行使国家职能。 国家重大事务由全国人民代表大会决定。 国家具体事务管理的职能由政府、监察委员会、人民检察院、人民法院行使。 中国共产党不是国家机关，不履行国家职能；中国共产党与国家机关不是上下级关系，而是领导与被领导，监督与被监督的关系。 【注意】区分三个作用和两个优势 1.区分三个作用： 中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，发挥总揽全局、协调各方的