文以化人——古代中国的传统文化与文化交流 练习题 --2024届高三历史二轮复习

文以化人——古代中国的传统文化与文化交流 一、单选题 1．[2023·重庆南开中学模拟]宋代诗人留下众多对乡村田园生活吟咏的诗句，为研究宋代农业生产提供重要的史料。从下列诗句描述的农业生产现象中，能够得岀的结论是(　　) 杨万里 却破麦田秧晚稻，未教水牯卧斜晖。 陈造 半夜天晴一夜雨，前日麦地皆青秧。 曹勋 隔岁种成麦，起麦秧稻田。 陆游 处处稻分秧，家家麦上场。 A.土地资源的利用效率提升 B．理学思想影响文学创作 C．农业生产技术有重大革新 D．农产品商品化程度提高 2．[2023·西安市临潼区高三二模]扬州八怪中郑板桥的书法有自己的特色，他创出一种真隶相参的方法，杂以行草，给人的感觉楷不楷，隶不隶，行不行，草不草。这种书体他自己称为“破格书”。这种“破格书”(　　) A．反映汉字书体的演变过程 B．迎合商人尚奇求怪的心理 C．颠覆了传统艺术表达方式 D．体现创新和追求个性解放 3.[2023·湖南高三3月联考]下面是先秦时期关于龙凤玉器的出土文物。据此可知(　　) 石家河文化玉凤　　　西周玉龙　　　　战国玉龙 A.先秦龙凤形象大体一致 B．玉器加工技术有所退步 C．玉石文化具有承袭特征 D．玉饰品越发注重实用性 4．[2023·河南郑州二模]商代受中原以外文明的影响，在农业作物中，出现了南方的稻与西方的麦；在建筑方法上，把南方的木结构与中原的夯土技术相结合，成为中国传统建筑的主流。这体现了(　　) A．集权促进文明交流 B．早期国家已经形成 C．商代文明影响广泛 D．中华文明多元一体 5．[2023·湖南长沙一模]如图为内蒙古自治区出土的元代壁画《马球图》。据史书记载，元朝建立以后，贵族们在每年的端午节和重阳节都会举行大规模的马球比赛，胜者会得到丰厚的奖赏。这(　　) A．得益于统治疆域的辽阔 B．彰显着军事活动的兴盛 C．促进了文人画的发展成熟 D．反映出不同文化相互交融 6．[2023·山东枣庄高三一模]如图为明清时期的《养正图解》书影。“养正”是明清最初级教育——蒙学的基本价值。所谓“蒙以养正”，是从人的先天根基开始，通过启蒙教育，将古代至宋明时期的思想精华传授给学生。明清时期的蒙学教育(　　) A．全面夯实儿童的基础知识 B．标志理学开始走向生活化 C．重视儿童道德品质的养成 D．违背了儿童身心发展规律 7.[2023·河北沧衡八校高三上期中]孔子主张正名，即“君君、臣臣、父父、子子”，要求整个社会严格遵守等级尊卑的伦理纲常制度。然而，他又高扬“有教无类”的教育思想，反对以出身贵贱作为辨别人才的标准。这表明孔子(　　) A．追求人人平等的理想 B．重视教育对社会秩序的作用 C．维护下层民众的利益 D．倡导“因材施教”的教学方法 8．[2023·重庆巴蜀中学月考]汉代董仲舒认为“天者，百神之君也，王者之所最尊也”；他还强调，天是能够赏善惩恶的最高主宰，它通过“正”天子而“正”天下，“天子有善，‘天’能赏之；天子有过，‘天’能罚之。”这些主张旨在(　　) A．重塑社会道德秩序 B．维护君主专制统治 C．维护君臣伦理关系 D．构建新的儒学体系 9．[2023·福建联考]图1是建于北魏早期的云冈石窟第二十窟的主佛，其面相丰圆，大目高鼻、双耳垂肩。图2是建于北魏后期的龙门石窟宾阳中洞主佛半身像，其鼻翼较宽，鼻梁狭，高度降低，面相较为清秀，表情温和可亲。佛像造像的这一转变说明(　　) A．三教并行格局形成 B．社会风气变化显著 C．佛教本土化的趋势 D．本土宗教传播广泛 10．[2023·遂宁市三模]孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的学说。黄宗羲认为君臣有共同的职责，都是为民谋利。顾炎武告诫君主及其各级官吏，不敢于百姓之上任意妄为以自尊，不敢厚取于民以自我享乐。这反映了明清之际思想家(　　) A．继承了传统文化的精华 B．导致经世致用思想盛行 C．受西方启蒙思想的影响 D．冲击了儒学的正统地位 11.[2023·湖南师大附中高三月考]“九九”乘法表在先秦典籍如《管子》《荀子》与《战国策》中偶有提及，更多的记载频见于两汉文献。如图为湘西里耶出土的载有乘法口诀的秦简。据此可知，秦汉时期(　　) 湘西里耶秦简“乘法口诀”表(残片局部) A．数学成就已经领先世界 B．社会经济活动有所发展 C．中国数学形成完整体系 D．文化繁荣推动社会进步 12．[2023·江苏省淮安市高中校协作体期中考试]中国古代医术亦称“仁术”。唐朝的孙思邈提出：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”“仁者丹心”“悬壶济世”是对医者的极髙评价。这反映了古代中国医术(　　) A．以社会教化为主要追求 B．浸润了儒家文化的价值观 C．以儒家思想为理论基础 D．受到封建伦理道德的约束 二、综合题 13