2.3 第1课时 原子结构模型的建立 揭开原子核的秘密-【拔尖特训】2023-2024学年八年级下册科学（浙教版）

第3节　原子结构的模型 第1课时 原子结构模型的建立 揭开原子核的秘密 ▶ “答案与解析”见P12 1. 原子结构模型的建立,经过了几代科学家的 艰辛努力,直到现在仍在探索中。其中,行星 模型的提出标志着原子结构的现代模型的问 世,如图所示为锂原子结构的行星模型,图中 原子核内有3个质子、4个中子。不能根据 原子结构的行星模型得出的结论是 ( ) A. 原子始终在做无规则的运动 B. 原子核的体积只占整个原子体积的很小 部分 C. 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸 引的力 D. 原子呈电中性 (第1题) (第2题) 2. 如图所示为某原子的结构模型示意 图,其中a、b、c是构成该原子的三种 ( 不同粒子。下列说法中,正确的是 ) A. 原子中b和c的数量一定相同 B. 原子中a和c的数量一定相同 C. 原子的质量集中在a和c上 D. c是中子 3. 在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些 粒子中: (1) 能直接构成物质的粒子有 。 (2) 能保持物质化学性质的粒子有 。 (3) 显电中性的粒子有 。 (4) 带正电的粒子有 。 (5) 决定原子质量大小的是 。 (6) 参加化学反应时,一定发生变化的是 。 (7) 在同一原子里数目相等的是 。 (8) 质量与一个氢原子质量近似相等的是 。 4. 知识梳理有助于同学们对已学知识进行巩 固,如图所示为某同学学习物质结构层次后 以氧气为例进行的梳理,与a、b、c相对应的 是 、 、 。 (第4题) 5. 如图所示为某原子的结构示意图,该原子的 原子核中有 ( ) (第5题) A. 6个质子和8个中子 B. 8个质子和6个中子 C. 6个质子和8个电子 D. 8个质子和6个电子 6. (2023·杭州余杭段考)1911年,英国科学家 卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电、质量比 电子大得多)轰击金箔实验,如图所示。根据 实验,不能获得的结论是 ( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 53 第2章　微粒的模型与符号 (第6题) A. 金原子核外电子带负电 B. 金原子核带正电 C. 金原子核体积很小 D. 金原子核的质量比α粒子大得多 7. (2023·温州文成二模)1911年,卢瑟福等人 进行了α粒子(α粒子是带两个单位正电荷的 氦原子核)散射实验,用一些高速运动的α粒 子轰击金箔,发现多数α粒子穿过金箔后仍 保持原来的运动方向,但有少数α粒子发生 了较大角度的偏转,而极少数α粒子发生反 弹。下列说法中,正确的是 ( ) A. 多数α粒子保持原来的运动方向,说明原 子核的体积很小 B. 少数α粒子发生较大角度的偏转,说明原 子核带负电 C. 极少数α粒子发生反弹,说明原子核的质 量很小 D. 多数α粒子保持原来的运动方向,说明原 子核外没有电子 8. 反电子带正电荷,质量和带电量与电子相等; 反质子带负电荷,质量和带电量与质子相等。 反氢原子由反质子和反电子构成。有研究机 构制造出反氢原子,这是人类探索反物质的 一大进步。请推测反氢原子的结构可能是 ( ) A. 由一个带正电荷的质子与一个带负电荷 的电子构成 B. 由一个带负电荷的反质子与一个带正电 荷的反电子构成 C. 由一个不带电荷的中子与一个带负电荷 的电子构成 D. 由一个带负电荷的反质子与一个带负电 荷的电子构成 9. (2023·温州苍南期中改编)项目小 组在研究原子结构的历史进程中, 揭开了原子世界一个又一个的奥秘,请根 发现卢瑟福做了两个重要的实验, 据 实验回答问题。 实验一:1911年,英国科学家卢瑟福为探索 原子的内部结构,用带两个单位正电荷的α 粒子轰击金箔,发现有如下现象:① 大多数α 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向; ② 有小部分α粒子改变了原来的运动方向; ③ 有极少部分α粒子被弹了回来。 实验二:1919年,卢瑟福用经过加速的α粒 子轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子中被 打出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子变 成了氧原子。 (1)