9.1 溶液的形成-【拔尖特训】2023-2024学年九年级下册化学（人教版）

第九单元 溶　液 课题1　溶液的形成 ▶ “答案与解析”见P10 1. (2023·广西)把少量下列物质分别放入水 中,充分搅拌,不能得到溶液的是 ( ) A. 白糖 B. 白酒 C. 白醋 D. 花生油 2. (2023·邵阳改编)化学老师带领学生在实验 室开展“自制简易冰袋”的探究活动。下列用 来制作冰袋最佳的固体物质是 ( ) A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 硝酸钾 D. 氯化钠 3. (2023·重庆沙坪坝期末)若衣服上不慎沾上 油污,可用洗涤剂或汽油除去,两者的去污原 理分别为 ( ) A. 乳化、溶解 B. 溶解、乳化 C. 溶解、溶解 D. 乳化、乳化 4. 下列对溶液中溶质、溶剂的判断,正确的是 ( ) 选 项 溶 液 溶 质 溶 剂 A. 澄清石灰水 石灰石 水 B. 碳酸钠溶液 碳酸钠 水 C. 生理盐水 氯化氢 水 D. 硫酸铜溶液 铜 硫 酸 5. ★下列关于溶液的说法,正确的是 ( ) A. 溶液中溶质只能有一种,溶剂可以有多种 B. 溶液中的溶质只能是固体物质 C. 凡是无色透明的液体都是溶液 D. 溶液的质量为溶质与溶剂的质量之和 6. “美林”的主要成分是布洛芬,“小儿开塞露” 的主要成分是甘油或山梨醇,两者都是儿科 常用药,且都由药物分散在水中制成。“美 林”即使密封保存,放久了也会产生白色沉 淀,“小儿开塞露”则久置不会分层。“美林” 和“小儿开塞露”分别属于 ( ) A. 乳浊液、乳浊液 B. 悬浊液、溶液 C. 乳浊液、溶液 D. 悬浊液、乳浊液 7. 将沾有油渍的衣物放入洗衣机中,加入水和 洗涤剂,搅拌搓洗,最终除去油污的原理是 ( ) A. 加入洗涤剂后,让油滴溶于水 B. 加入洗涤剂后,让油滴聚集,上浮分层 C. 加入洗涤剂后,让油滴分散,稳定地乳化 在水中 D. 加入洗涤剂后,让油滴密度增大,下沉 分层 答案讲解 8. 为了探究溶质在水中溶解速率的影 响因素,某学习小组的同学设计了 如图所示的实验: (第8题) 下列说法中,正确的是 ( ) A. 对比实验①和②,可探究水的温度对溶质 在水中溶解速率的影响 B. 对比实验②和③,可探究水的温度对溶质 在水中溶解速率的影响 C. 对比实验②和③,可探究固体溶质的形态 对溶质在水中溶解速率的影响 D. 对比实验①和③,可探究固体溶质的形态 对溶质在水中溶解速率的影响 9. 乙醇俗名酒精,常温下是一种无色、有特殊气 味的透明液体。为了探究“乙醇能否溶于水” 的问题,某化学兴趣小组的同学进行了实验: 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 71 第九单元　溶　液 知识讲解 [操作步骤] ① 在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红 墨水,振荡;然后加入2mL乙醇,不振荡,发 现乙醇与水分层。 ② 振荡试管,观察现象。 [问题讨论] (1) 在水中滴入红墨水的目的是 。 (2) 在操作步骤①中,为了确保乙醇与水有 明显的分层现象,实验操作时应注意 。 (3) 要证明乙醇能溶于水,还应进行操作步 骤③。请写出具体实验操作及现象: 。 答案讲解 10. 要探究物质溶于水时溶液温度是 否发生变化,可以设计不同的实验 装置(如图所示)进行实验。 (第10题) (1) 如图甲所示,试管里的固体可能是硝酸 铵、氯化钠或氢氧化钠中的一种。先打开分 液漏斗的盖子,再打开旋塞,一段时间后(忽 略试管中的液体所占的体积): ① 若发现U形管中a液面比b液面高,则 试管中的固体可能是 。 ② 若发现U形管中a液面比b液面低,则 试管中的固体可能是 。 ③ 若发现U形管中a液面与b液面保持相 平,则试管中的固体可能是 。 (2) 如图乙所示,打开分液漏斗的盖子,再 打开旋塞,一段时间后: ① 若试管中的固体是氢氧化钠,则观察到 的实验现象是 ; 产生该现象的主要原因是 。 ② 若试管中的固体是硝酸铵,则观察到的 实验现象是 ;产生该 现象的主要原因是 。 11. 某 化 学 兴 趣 小 组 的 同 学