7.2 第1课时 常见的碱及其性质-【拔尖特训】2023-2024学年九年级下册化学（鲁教版）

第二节　碱及其性质 第1课时 常见的碱及其性质 ▶ “答案与解析”见P3 1. 下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者 皆指同一种物质的是 ( ) A. 氢氧化钙、烧碱、Ca(OH)2 B. 氢氧化钠、苛性钠、NaOH C. 冰、干冰、CO2 D. 氧化钙、消石灰、CaO 2. 下列物质中,属于碱的是 ( ) A. H2O B. CaO C. KOH D. H2SO4 3. 下列关于氢氧化钠的描述,错误的是 ( ) A. 对皮肤有强烈的腐蚀作用 B. 其水溶液能使石蕊试液变红 C. 氢氧化钠可用来干燥某些气体 D. 易溶于水,溶解时放出热量 4. (2023·济宁期末)物质结构决定性质,物质 性质决定用途,反应本质决定变化现象。如 图所示为老师构建的氢氧化钙部分知识网 络,其中“—”表示相连物质能发生化学反应, X与图中已知物质的类别不同。请回答下列 问题: (第4题) (1) 无色酚酞试液在Ca(OH)2溶液中显红色, 能使无色酚酞试液变红的离子是 。 (2) 写出一种熟石灰[Ca(OH)2]在工、农业 上的用途: 。 (3) 若X溶液能与Ca(OH)2溶液反应并产生 蓝色絮状沉淀,写出一个产生该实验现象的反 应的化学方程式: 。 (4) 若X溶液能与Ca(OH)2溶液反应制备 NaOH,写出该反应的化学方程式: 。 5. ★固体NaOH具有下列性质:① 白色片状固 体;② 有腐蚀性;③ 易吸收水分而潮解; ④ 易溶于水,溶解时放出热量;⑤ 能与空气 中的二氧化碳反应。实验室中必须把它密封 保存的主要原因是 ( ) A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ③⑤ 6. (2023·宿迁宿城一模)利用如图甲 所示的装置进行实验,先后将溶液 快速全部推入,测得一段时间内压 强的变化如图乙所示。下列说法不正确的是 ( ) (第6题) A. 先推入的是NaOH溶液 B. 最终压强比初始压强小,可能是因为有部 分二氧化碳溶于水 C. BC 段,CO2 与NaOH溶液的反应基本 停止 D. D点压强比初始时瓶内压强大,此时瓶内 二氧化碳气体的量比初始多 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 第七单元　常见的酸和碱 知识讲解 7. (2023·烟台莱阳期中)A、B、C、D、E都是初 中化学常见的物质。B、C、E均为氧化物,且 常温下B为固态,C为液态,E为气态,A、B、 D均含有同一种金属元素。它们之间的转化 关系如图所示(部分生成物已略去): (第7题) (1) 试推断出各物质的化学式:B , C ,E 。 (2) 写出下列转化的化学方程式: A→B: 。 D→A: 。 (3) 写出D的一种俗名: 。写出B 的一种用途: 。 8. 取7g含杂质的硫酸镁样品(杂质不溶于水, 也不参加反应),向其中加入一定量的氢氧化 钠溶液(密度为1.06g/cm3),恰好完全反应 (提示:氢氧化钠与硫酸镁反应生成氢氧化镁 沉淀和硫酸钠),得到沉淀和71g溶质质量 分数为10%的溶液。请计算: (1) 样品中硫酸镁的质量。 (2) 加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分 数。(结果精确到0.1%) (3) 加入的氢氧化钠溶液的体积。(结果精 确到0.1mL) 9. ★某化学课堂上同学们正在进行酸、 碱相关知识的探究,下列是教学片 段,请你参与其中并认真回答问题。 [学生实验] 将二氧化碳气体分别通入澄清 石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑 浊,后者无明显现象。 [学生板演] 澄清石灰水变浑浊的原因是 (用 化学方程式表示)。 [提出问题] 二氧化碳通入氢氧化钠溶液中 无明显现象,两者是否发生了化学反应? [猜想假设] 猜想①:两者发生了化学反应; 猜想②:两者没有发生化学反应。 [实验探究] (1) 小华设计了如图所示的A、B两个实验。 实验现象:A中软塑料瓶变瘪,B中 。 (第9题) (2) 小红认为小华的实验是可行的,其共同 原理是二氧化碳和