7.1 第1课时 溶液的酸碱性 酸碱指示剂-【拔尖特训】2023-2024学年九年级下册化学(沪教版)

2024-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第1节 溶液的酸碱性
类型 作业-同步练
知识点 酸碱指示剂
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2024-04-19
更新时间 2024-04-19
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2024-04-19
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来源 学科网

内容正文:

第7章 应用广泛的酸、碱、盐 第1节 溶液的酸碱性 第1课时 溶液的酸碱性 酸碱指示剂 ▶ “答案与解析”见P13 1. 下列溶液中显碱性的是 ( ) A. 食盐水 B. 石灰水 C. 蔗糖溶液 D. 食醋 2. (2023·长沙开福期末)变色效果最好的地衣 类生物———石蕊,是人们最早使用的酸碱指示 剂。下列能使紫色石蕊试液变蓝的是 ( ) A. 硫酸 B. 氢氧化钙溶液 C. 水 D. 盐酸 3. 紫甘蓝含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶 液变红,遇碱性溶液变蓝。制作凉拌紫甘蓝 丝时,观察到菜丝变成红色,加入的调味品可 能是 ( ) A. 食盐 B. 味精 C. 食醋 D. 香油 4. 某同学将一朵紫色牵牛花泡在石灰水里,牵 牛花很快就变成了蓝色,又将牵牛花泡在稀 盐酸中,牵牛花又变成了红色,请你根据以上 实验现象回答下列问题: (1) 该同学将紫色牵牛花泡在肥皂水里,牵 牛花很快就变成了蓝色,据此可推断肥皂水 显 (填“酸性”或“碱性”)。 (2) 该牵牛花的汁液 (填“能”或“不 能”)用作酸碱指示剂。 5. 化学老师在课上为同学们表演了一个小魔 术,他将一张白纸展示给大家看,然后用喷壶 向纸上喷了一些无色液体,“化学真奇妙”五 个红色大字立刻显现于纸上。他所用的试剂 可能是 ( ) A. 酚酞、石灰水 B. 酚酞、盐酸 C. 石蕊、石灰水 D. 石蕊、盐酸 (第6题) 6. (2023·铜川期末)某同学在学 习酸碱指示剂与常见酸、碱溶 液作用时,归纳了物质间的关 系如图所示。图中A、B、C、D 分别表示指示剂与酸、碱溶液 作用时所显示出的颜色,其中不正确的是 ( ) A. 紫色 B. 蓝色 C. 红色 D. 无色 7. ★(2023·长沙一模)2022年2月3日, 航天员王亚平在中国空间站表演的 “五环魔术”里,其中一环先加入了 纯碱溶液,然后加入溴百里酚蓝试剂,呈现出 鲜亮的蓝色。若将溴百里酚蓝加入盐酸中, 则会呈现黄色。下列说法中,不正确的是 ( ) A. 溴百里酚蓝可用作酸碱指示剂 B. 纯碱溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红 C. 纯碱溶液不能使石蕊变色 D. 不同的指示剂变色属于化学变化 8. 向某无色溶液中滴入无色酚酞试液,发现溶 液仍为无色。若向原无色溶液中滴入紫色石 蕊试液,则可能观察到的现象为 ( ) A. 溶液仍为无色 B. 溶液变红 C. 溶液变蓝 D. 溶液为紫色或变红 (第9题) 9. 某课外活动小组的同学在整理化学 药品柜时,发现一瓶标签破损的无色 液体,如图所示。老师告诉大家,该 瓶液体是下列五种液体中的某一种: 稀 硫 酸、H2O、NaCl溶 液、NaOH 溶 液、 CuSO4溶液。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 32 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 (1) 根据以上信息判断,该无色液体一定不 是 和 。 (2) 为确定该液体的成分,同学们设计了下 列实验方案,请你一起参与同学们的探究 活动。 实验操作 实验现象 实验结论 ① 取适量该液体加入 试管中,向其中滴加 无色酚酞试液 溶 液 颜 色 无变化 该液体不是 ② 另取适量该液体加 入试管中,向其中加 入锌粒 该液体是 稀 硫 酸,不 是 NaCl溶液 【反思交流】 (3) 实验操作②中发生反应的化学方程式为 。 (4) 为防止标签受损,用细口瓶倾倒液体时, 细口瓶贴标签的一面要 。 10. 某小组的同学探究二氧化碳、氨气(NH3)分 别与水反应后产物的酸碱性,他们收集了若 干瓶CO2和NH3。 【确定标准】 老师指导该小组的同学用自制 的紫色石蕊试纸完成了如图所示的实验,以 确定检验酸碱性不同的物质存在的标准。 取三个洁净的表面皿,分别放上紫色石蕊试 纸,向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧 化钠溶液,观察到三片试纸的颜色依次为红 色、 和蓝色。 (第10题) 【实验过程】 (1) 探究CO2 与水反应的产物的酸碱性。 该小组的同学向一瓶CO2中加入30mL水, 充分振荡。再取一个洁净的表面皿,放上一 片紫色石蕊试纸,向试纸上滴加瓶中的液 体

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