6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入——认识湖南长沙的“学霸寝室” 说一说：为什么他们这个寝室会取得这么好的考研成果？ 6.2 集体生活成就我 阅读课本58-61页内容： 1、在集体中可以涵养哪些品格/集体对我们涵养品格的作用? 2、怎样在集体中涵养我们的品格？ (重点) 3、集体对个性发展的作用/为什么能在集体中发展个性？ 4、怎样在集体中发展个性？（难点） 自主学习 在集体中涵养品格 01 在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 因此 通过回答上面的问题，你能得出什么结论？ 点拨： 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。 我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 知识小结：1、集体生活的作用是什么？ （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。角色不同，责任不同，履行责任，做有担当的人； （2）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。包括彼此接纳、尊重、理解和包容等。 我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？ 应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 2、怎样在集体中涵养品格？ ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 （如何做：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。） 2.集体生活如何涵养我们的品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（如何做：在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。） 9 02 在集体中发展个性 10 你有个性吗？ 你知道怎样培养个性吗？ 畅所欲言 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 个体和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 【思考】这两句话给我们带来什么启示？ 我们的个性需要在集体中完善发展 我们总会在各种活动宣传中看“以XX班级/以XX集体为单位进行报名”，这说明什么？ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 12 训练计划对队员个人有怎样的影响？ 训练计划不仅能帮助我们提高轮滑水平，而且能让我们互相学习，取长补短，在训练中使自己的个性不断丰富。可见，实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 ③我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 3.为什么要在集体中发展个性? ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世 界交往的平台。 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性 的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源O ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 1 易烊千玺 考入了中央戏剧学院，走的路线是演员 3 王源 考取伯克利，走的是音乐路线，专攻音乐 2 王俊凯 队长，考进了北电，走的是“影视综”全面发展的路线 （1）在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 说一说：我们班有个性的同学 跑得最快的 。 最乐于助人的 。 英语说得最好的 。 学习最努力的 。 唱歌最好的 。 字写的最好的 。 最活泼开朗的 。 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 那么，面对不同人的个性特点，我们应该怎么做？ 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 清代文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执，家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。而张英回馈给老家人的是一首打油诗“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见书，主动在争执线上退让了三尺，下垒建墙，而邻居吴氏也深受感动，退地三尺，建宅置院，于是两家