专题03 活动探究题（题型特点+方法技巧）-【查漏补缺】2024年中考道德与法治复习冲刺过关（全国通用）

专题03活动探究题 目 录 01 挑战中考题·查能力漏洞 02 突破题型·补能力漏洞 题型特点 答题方法技巧点拨 03 能力提升演练 1、（2023·重庆·中考真题）迤递三千里，江山一卷横；奋进新时代，万象启新篇。请欣赏下列画作，回答问题。 《富春山居图》（局部）                     《新富春山居图》（局部） 作者：黄公望（元代）                      作者：罗奇、黄福昌、张晰滢 注： 《富春山居图》此山水画代表了中国山水美感经由数千年的演变，达到的一个精神高度，即“世界是一幅画”。为了画好这幅画，八十岁的黄公望不辞辛劳，终日奔波于富春江两岸。该画也是黄公望跌宕的一生和亡国之痛的承载。①②③④⑧：民居；⑥：在亭子里读书的人；⑤⑦：渔翁。 《新富春山居图》村村皆画本，处处有诗材。画家们深入全国各地，深入探寻践行习近平总书记“以多样化为美，打造各具特色的现代版富春山居图”重要指示的生动实践。①“乡亲们一天不脱贫，我就一天放不下心来——习近平”；②湖南十八洞村：“精准扶贫”首倡地、苗族大姐石拔三招呼八方游客；③福建宁德三都澳：5G智慧海洋示范区，陈巧玲用19年见证科技赋能下的产业富农新高度；④安徽凤阳小岗村：改革第一村、中国乡村红色遗产名村；⑤广东梅州上山下村：用绿色浸染长寿秘笈、铺就致富路；⑥广东隆平稻香园：覃兴谋在田间追寻着属于每个人心中的禾下乘凉梦；⑦广东柏桥村：荔枝树下村民共商乡村现代化…… 请赏析以上两幅中国画，结合图文信息，运用守望精神家园、共筑生命家园相关知识，写一篇观后感。 要求： ①仔细对比两幅画，从多个角度进行思考； ②观点明确、有理有据、条理清晰、语言规范，150字左右。 2、（2023·广东广州·中考真题）青年兴则国兴，青年强则国强。当代中国青年身逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无限光明。 卡片一：做中学，学中做，汲取奋进力量 近年来，广州市持续开展党史融入思政课教育实践活动，引导学生走出教室小课堂，走进社会大课堂，用好广州红色资源，传承广州红色基因。鼓励中学生走进中共三大旧址纪念馆，毛泽东同志主办的农民运动讲习所，第一次全国劳动大会旧址纪念馆等场馆，“做中学”“学中做”；走访老红军、老党员，听他们讲述广州历史、革命故事，从中汲取奋进力量；参加广州市中学生党史融入思政课学科小论文征评活动，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。 卡片二：英雄花开英雄城，弘扬红色文化 2023年3月，广州开展了“英雄花开英雄城”传承弘扬红色文化系列活动。“剧说广州”推出一批原创的青年红色情景剧，青少年自编、自演，从红色文化的聆听者转变为传承者、传播者；来自广州、深圳、港澳的青年代表组成20余支队伍参加红棉研习在“双城联动、湾区共享”中共同赓续红色血脉，30名港澳青年探寻广州红色史迹，用脚步丈量这座英雄的城市；来自澳门的陈同学说“我了解到许多值得学习的青少年榜样故事，内心激发起更多的爱国情怀。希望港澳青少年，能携手同心，立足湾区，共同让祖国的发展越来越繁荣富强。” 你所在学校拟举办党史融入思政课学习成果的分享活动，请结合以上材料，运用道德与法治的相关知识，写一篇国旗下的讲话。题目自拟，文中不得泄露个人信息。 题型特点 活动探究题一般以一个主题统领多则材料，材料多与当下社会重大热点话题相结合，多以图文结合的形式考查。 此类试题设问类型多样，设问灵活多变，凸显开放性、综合性、探究性、实践性等，主要设问类型有:写直播稿、热点点评、讲述提纲、解说词、规划方案、调查或论证报告等。主要考查学生对国情国策知识的综合分析和运用能力，强调知识的整合能力，突出对理性思维、批判质疑等逻辑思维能力的考查。 方法技巧点拨 1、 审问题，明要求。 （1）仔细审题，明确考查的知识模块以及限定的知识范围或角度。 （2）明确设问类型、命题要求。 （3）明确分值。 2、析材料，联教材。 带着限定的知识角度或命题要求分析材料，边读边勾画出关键词句，标记出与指对应的教材知识。 3、组答案，要规范。 围绕设问要求，灵活、合理运用所找出的教材知识点，依据分值，多角度、逻辑合理、规范使用学科术语组织答案。 1、（2024·安徽合肥·一模）【畅谈巨变感悟美好】 阅读下列材料,回答问题。 2024年是新中国成立75周年，某班开展“畅谈祖国巨变感悟生活美好”主题班会，请你也参与进来： 环节一  现场采访 主持人：大家好！2024年是新中国成立75周年，75年来，咱们国家在各个方面都取得了举世瞩目的成就，看到这些成就，你会用怎样的语言表达你的内心感受呢? 被采访同学：我觉得首先是信心！作为祖国未来的建设者，我们要彰显出新时代中国人的自信品格。自信的中国人对国家有认同，能够自