精品解析:河南省开封市兰考县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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2024-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) 兰考县
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2024-04-19
更新时间 2024-04-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-04-19
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来源 学科网

内容正文:

兰考县2023—2024学年度第二学期期中 八年级数学学科学业评价试题 一、单选题(每小题3分,共30分) 1. 若分式有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 计算:的结果是(  ) A B. C. D. 3. 流感病毒中甲型流感的致病力最强,该病毒的直径大约是0.000000086米,0.000000086这个数字用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 4. 某地开展建设绿色家园活动,活动期间,计划每天种植相同数量的树木.该活动开始后,实际每天比原计划多植树20棵,实际植树800棵所需时间与原计划植树600棵所需时间相同.设实际每天植树x棵,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 5. 函数的自变量x的取值范围是(  ) A. 且 B. C. 且 D. 全体实数 6. 已知点 P 在第四象限,且到 x 轴距离为 3,到 y 轴的距离为 2,则点 P 的坐标是( ) A. B. C. D. 7. 关于一次函数的图象和性质,下列说法正确的是( ) A. 随的增大而增大 B. 图象经过第三象限 C. 图象经过点 D. 图象与轴的交点是 8. 函数与在同一坐标系中的图象可能是(  ) A B. C. D. 9. 如图,将平行四边形的一边延长至点E,若,则(  ) A. B. C. D. 10. 农大毕业的小王回乡自主创业,在大棚中栽培新品种的蘑菇,该种蘑菇在的条件下生长最快,每天只开启一次,如图是某天恒温系统从开启升温到保持恒温及关闭.大棚内温度(时)变化的函数图象,其中段是函数,若该蘑菇适宜生长的温度不低于,则这天该种蘑菇适宜生长的时间为( ) A. 18小时 B. 小时 C. 12小时 D. 10小时 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 已知分式,当时,该分式没有意义;当时,该分式的值为0,则_____. 12. 计算:______. 13. 正方形边长为9,若边长增加x,则面积增加y,y与x之间的关系式为________. 14. 如图,在平行四边形中,,,平分线交于点E,则的长为_____________. 15. 一次函数的图象向上平移p个单位,平移后函数图象经过,则p的值为______. 三、解答题(本大题共8个小题,满分75分) 16. 解方程: 17. 计算: (1); (2). 18. 如图,是规格为的正方形的网格,请你在所给的网格中按下列要求操作: (1)请在网格中建立直角坐标系,使点坐标为,点坐标为; (2)在第四象限中,当是以为底的等腰三角形,且腰长为无理数时,的周长是______,面积是______. 19. 已知与成正比例,当时,. (1)求出y与x的函数关系式; (2)设点在这个函数的图象上,求a的值. (3)试判断点是否在此函数图像上,说明理由. 20. 已知一次函数,求: (1)为何值时,随着的增大而减小? (2)为何值时,函数图象与轴的交点在轴下方? (3)为何值时,图象经过第一、三、四象限? 21. 如图,在平行四边形中,过A作,过C作,交于点F. 求证:. 22. 如图,点A在第一象限内,轴于点B,反比例函数的图象分别交于点C,D.已知点C的坐标为. (1)求k的值及点D的坐标. (2)已知点P在该反比例函数图象上,且在的内部(包括边界),直接写出点P的横坐标x的取值范围. 23. 习近平总书记指出:“扶贫先扶志,扶贫必扶智”.某企业扶贫小组准备在端午节前夕慰问贫困户,贫困户送去温暖,该扶贫小组购买了一批慰问物资并安排两种货车运送.据调查得知,1辆大货车与5辆小货车一次可以满载运输650件;2辆大货车与3辆小货车一次可以满载运输600件. (1)求1辆大货车和1辆小货车一次可以分别满载运输多少件物资? (2)计划租用两种货车共10辆运输这批物资,每辆大货车一次需费用500元,每辆小货车一次需费用300元.若运输物资不少于1300件,且总费用不超过4600元.请你计算该扶贫小组共有几种运输方案?并计算哪种方案所需费用最少,最少费用是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 兰考县2023—2024学年度第二学期期中 八年级数学学科学业评价试题 一、单选题(每小题3分,共30分) 1. 若分式有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查分式有意义的条件,根据分式有意义条件(分式分母不为零)建立不等式求解,即可解题. 【详解】解:分式有意义, ,解得, 故选:B. 2. 计算:的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】

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