内容正文:
9.3 一元一次不等式组
第1课时 一元一次不等式组
学习目标
1.理解一元一次不等式组及解集的概念,掌握一元一次不等式组的解法.
2.在探究一元一次不等式组解法的过程中,进一步加深对化归思想及数形结合思想的体会.
情境引入
问题:用每分可抽 30t 水的抽水机来抽污水管道里存积的污水,估计存积的污水超过1200t 而不足 1500t,那么将污水抽完所用时间的范围是什么?
小组讨论,使用学过的知识进行分析.
问题:用每分可抽 30t 水的抽水机来抽污水管道里存积的污水,估计存积的污水超过1200t 而不足 1500t,那么将污水抽完所用时间的范围是什么?
设用x分将污水抽完,则x同时满足不等式:
30x>1200, ①
30x<1500. ②
新知讲解
设用x分将污水抽完,则x同时满足不等式:
30x>1200, ①
30x<1500. ②
类似于方程组,把这两个不等式合起来,组成一个一元一次不等式组,记作:
30x>1200,
30x<1500.
30x>1200,
30x<1500.
思考:如何解此不等式组呢?
类比方程组的解,怎样确定不等式组中x的取值范围呢?
不等式组中的各不等式解集的公共部分,
就是不等式组中x的取值范围.
由不等式①,解得x>40.
由不等式②,解得x<50.
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
0
70
60
50
40
20
10
30
30x>1200, ①
30x<1500. ②
容易看出,x取值的范围为40<x<50.
一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集.
解不等式组就是求它的解集.
a b
a b
不等式组无解
a b
a b
x>b
x<a
a<x<b
合作探究
解由两个一元一次不等式组成的不等式组,在取各不等式的解的公共部分时,有几种不同情况?
例题讲解
例1:解不等式组.
解:解不等式①,得x>-1, 解不等式②,得x<3.
在数轴上表示不等式①,②的解集:
2x-1>x-2, ①
x+8>4x-1. ②
-1
3
0
所以这个不等式组的解集是-1<x<3.
例2:解不等式组.
2x+3≥x+11, ①
-1<2-x. ②
解:解不等式①,得x≥ 8.
解不等式②,得x<.
在数轴上表示不等式①,②的解集:
0
8
两个不等式的解没有公共部分,所以不等式组无解.
根据前面的解题过程,小组讨论得出一元一次不等式组的解题步骤.
第1步:分别解出不等式组中各个不等式的解集.
第2步:在同一条数轴上表示出这几个不等式的解集,并找到它们的公共部分.
第3步:用表示不等关系的式子表示出公共部分,得到不等式组的解集;若无公共部分,则不等式组无解.
随堂练习
1.下列不等式组,其中是一元一次不等式组的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
解析:根据概念可知,①②④都是一元一次不等式组;
③含有同一个未知数,但未知数的最高次数是2.
⑤含有两个未知数,所以③⑤都不是一元一次不等式组,故选B.
B
2.不等式组 的解集在数轴上表示为( )
解析:由题意可知,不等式组的解集为x≥2.在数轴上表示不等式组的解集时,大于向右画,小于向左画,有等号用实心圆点表示,无等号用空心圆圈表示,故选A.
A
3.解不等式组.
x-3(x-2) ≤4, ①
>x-1. ②
解:解不等式①,得x≥1, 解不等式②,得x<4.